Del GRUPO al EQUIPO




Del GRUPO al EQUIPO

Ing. M.Sc. Rossana Cacivio


Sistema

Conjunto de elementos interrelacionados entre si, organizados en función de un objetivo común, con un límite más o menos preciso.

Grupo
Conjunto de individuos que interactúan y comparten un espacio y un tiempo.


Grupo:
Conjunto de individuos que interactúa entre sí y comparten un espacio físico o virtual en un tiempo sincrónico oasincrónico con alguna finalidad más o menos compartida

Ej: grupo de estudio


Sus integrantes comparten expectativas, ideas, valores y normas,
construyendo una CULTURA desde la cual se presentan ante los demás denominada ECRO

Esquema
Conceptual
Referencial
Operativo


El grupo es un proceso en el espacio - tiempo


Durante este proceso se produce un interjuego deroles.


Rol: Es la historia personal del sujeto puesta en juego en el grupo

Vínculo: Lazo social de interacción con los otros.

Se constituyen 4 tipos básicos de vínculos según la estructuración entre roles que asumen los sujetos

Dependencia
Connivencia
Marginalidad
Convivencia

Vínculos de dependencia:

Sujeto – objeto
Objeto – sujeto
Modelo – modelado
Auxiliar- auxiliado
Amo -esclavo

Vínculos de connivencia

Alianzas entre sujetos para someter a un tercero

El connivente es el intermediario entre el dominador y el dominado

Vínculos de marginalidad

Rivales
Sujetos al margen de la interacción
Protesta continua
Demandas de cambios por encima de las posibilidades reales del sistema
Rebeldía donde todavía es posible el dialogo
Renuncia resignada a toda forma de interacciónVínculos de convivencia

Ambos se reconocen como sujetos de necesidades
Alternándose roles de sujeto, objeto, auxiliar, auxiliado, rival, rivalizado, modelo, modelado

Convivencia: Responde a las pautas culturales de la conducta adulta

Dependencia - Simbiótica
Connivencia - Infantil
Marginalidad - Adolescente

Indicadores del proceso grupal

Afiliación
Pertenencia
Cooperación
ComunicaciónPertinencia
Aprendizaje
Tele – Clima grupal


Comunidades de práctica: lo grupal como espacio de aprendizaje para modificar actitudes y desarrollar habilidades

Dimensiones de la grupalidad

Inclusión adentro / afuera

Control arriba / abajo

Afecto cerca / lejos


Momentos temporales de la reunión (configuración física del grupo)

AperturaDesestructuración del sistema personal

Desarrollo
Estructuración del sistema grupal

Cierre
Desestructuración del sistema grupal


Instancias de trabajo

Pretarea estereotipada - Abroquelamiento

Pretarea operativa - Fragmentación

Tarea Implícita - Integración

Tarea Explícita – Estructuración

Proyecto - Estructuración a futuro

Finalidad de los Grupos

Revisión de la cultura organizacionalExplicitación de las contradicciones sujeto-gupo
Resolución de dificultades del aprendizaje
Restablecimiento y aprendizaje de la comunicación
Disminución de la ansiedad ante el cambio
Promoción de roles funcionales y liderazgos situacionales
Adaptación activa a la realidad





Equipo de trabajo:

Grupo de personas con cierta especialización y diferenciación interna organizado por el objetivo de realizar unatarea y la obtención de resultados. Ej: equipo de futbol


Función

Tarea especifica de cada integrante o del equipo de trabajo


En el grupo predomina el rol, en el equipo la función



Todas las decisiones importantes ahora se toman en equipo, sea directamente o a través de la necesidad de los equipos de traducir decisiones individuales en acción”.

Peter Senge “La Quinta Disciplina”,Ediciones Juan Granica,1990




Llamamos Equipo de Trabajo aquel que opera reali­zando un trabajo: de aprendizaje, de producción de un proyecto común, de reconversión de técnicas productivas, de comercialización, etc.

Este trabajo puede estar encarado como un diagnóstico de situación, de resolu­ción de obstáculos, de...