Del Juego A La Interpretacion De Daniel Winnicott
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
Daniel Winnicott, Capítulo 3
Del juego a la interpretación
A. El juego en el adulto
Durante la terapia se dan diferentes juegos, que aparecen con ciertas actitudes, inflexiones de la voz,manipulación de objetos entre otros. Por ejemplo podemos mencionar: sobre nombres secretos por parte del paciente al terapeuta, complicidad en la elección de palabras que tienen un significado paraambos, rituales que marquen el inicio y final de la sesión y la utilización de los objetos en el consultorio.
El juego es un fenómeno universal ligado a la salud psíquica. Por ende, el psicoanálisises un juego especializado cuya función es facilitar la comunicación consigo mismo y con los demás.
El terapeuta no puede dar por sentada la función de jugar. De hecho, cuando esta función no puedeser ejecutada el terapeuta debe llevar al paciente a resolver el conflicto. De la misma manera si el terapeuta no sabe jugar, no está capacitado para su tarea.
La función principal del juego esbrindar la oportunidad de creatividad al paciente y al analista. Solo de esta manera se producirá la interpretación como un objeto creado y encontrado por ambos.
El analista tiene la responsabilidadde implementar un encuadre en el que se permita el juego. Esto incluirá la libertad corporal, la aceptación de modos no verbales de comunicación y la asociación libre.
La inhibición del juegopuede demostrar la aparición de la angustia, sentimientos persecutorios y las defensas del paciente o del terapeuta. Cuando la asociación libre se ve limitada y surge un discurso lógico y coherente, eljuego se ha visto interrumpido y aparece la resistencia. Cuando esto ocurre significa que hay dolor y puede ser aliviado por medio de la interpretación. El analista debe procurar no hacerinterpretaciones “inteligentes” ya que esto puede impedir que la creatividad del paciente fluya naturalmente.
Cuando el analista hace una interpretación que no es aceptada por el paciente se genera una...
Del juego a la interpretación
A. El juego en el adulto
Durante la terapia se dan diferentes juegos, que aparecen con ciertas actitudes, inflexiones de la voz,manipulación de objetos entre otros. Por ejemplo podemos mencionar: sobre nombres secretos por parte del paciente al terapeuta, complicidad en la elección de palabras que tienen un significado paraambos, rituales que marquen el inicio y final de la sesión y la utilización de los objetos en el consultorio.
El juego es un fenómeno universal ligado a la salud psíquica. Por ende, el psicoanálisises un juego especializado cuya función es facilitar la comunicación consigo mismo y con los demás.
El terapeuta no puede dar por sentada la función de jugar. De hecho, cuando esta función no puedeser ejecutada el terapeuta debe llevar al paciente a resolver el conflicto. De la misma manera si el terapeuta no sabe jugar, no está capacitado para su tarea.
La función principal del juego esbrindar la oportunidad de creatividad al paciente y al analista. Solo de esta manera se producirá la interpretación como un objeto creado y encontrado por ambos.
El analista tiene la responsabilidadde implementar un encuadre en el que se permita el juego. Esto incluirá la libertad corporal, la aceptación de modos no verbales de comunicación y la asociación libre.
La inhibición del juegopuede demostrar la aparición de la angustia, sentimientos persecutorios y las defensas del paciente o del terapeuta. Cuando la asociación libre se ve limitada y surge un discurso lógico y coherente, eljuego se ha visto interrumpido y aparece la resistencia. Cuando esto ocurre significa que hay dolor y puede ser aliviado por medio de la interpretación. El analista debe procurar no hacerinterpretaciones “inteligentes” ya que esto puede impedir que la creatividad del paciente fluya naturalmente.
Cuando el analista hace una interpretación que no es aceptada por el paciente se genera una...
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