DEL TEQUESQUITE AL ADN

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N. 179
“MOTECUZOMA ILHUICAMINA”
ALUMNO: GUILLERMO SALVADOR ROSAS
MAESTRA: YASMIN DIRZO CASTRO
“DEL TEQUESQUITE AL ADN”
GRADO: 3º.GRUPO: “A”
TURNO: VESPERTINO
CICLO ESCOLAR: 2013-2014











Introducción

La presente información tiene como objetivo saber más sobre la química en México ycomo ha aportado el mismo a toda la ciencia en común tal es el caso del tequesquite que son las sales que salían a la superficie y formaban costras la cual fue un gran aporte a la botánica en generaly a las medicinas tradicionales
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Este libro habla de nuestro avance en la ciencia para resaltar que somos buenos en todo lo que hacemos lo cual se presenta a continuación.Objetivos
GENERAL: Qué los alumnos de la escuela secundaria número 179 “MOTECUZOMA ILHUICAMINA” conozcan, argumenten, expliquen, memoricen y reconozcan los avances que ha tenido Méxicoen la ciencia con respecto a otros países
PARTICULAR: que los estudiantes de 3 “A” de la escuela secundaria diurna número 179 “MOTECUZOMA ILHUICAMINA” comprendan, analicen y manipulen losconocimientos que tenemos en la ciencia en común tanto en botánica como en química.
VIABILIDAD
El proyecto es viable porque se puede entregar la información en proyecciones, carteles, folletos, diapositivas,etc., para que los alumnos estén comunicados de lo que México ha hecho como un país que está avanzando en toda la ciencia.














DEL TEQUESQUITE AL ADN
Algunas facetas de laquímica en México 
En si al principio intenta explicar que en la química no es algo alejado de nosotros en sí, sino más bien es todo lo que nos rodea y como la aplicamos en la vida diaria sin si quieradarnos cuenta.
Al principio nos habla de que es el Tequesquite y por qué se llama así el Tequesquite son las sales que salían a la superficie y formaban costras, las llamaban “Tequixquitl” y de ahí...