delas pruebas
Páginas: 6 (1251 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2014
JUSTIFICACION, CONTEXTO, DIAGNOSTICO.
La Asamblea General Constituyente convocada por Juan Crisóstomo Falcón el 29 de Febrero de 1.864, decide la creación del Distrito Federal, el cual se encontraba integrado por tres Departamentos.
El Departamento Libertador que tenía por capital a Caracas y conformado por seis Parroquias Urbanas: San Juan, San Pablo, Santa Rosalía, Candelaria,Altagracia, Catedral.
La Parroquia San Juan es una de las 32 Parroquias que forman parte de Caracas y una de las 22 que se encuentran dentro del Municipio Libertador.
Cabe destacar que la Parroquia San Juan, está conformada por una serie de sectores tales como: San Juan, Artigas, El Calvario, San Martín, Puerta Negra, Eucaliptos, La Acequia, Cortada de Jesús y Las Piñas, entre otros.Los límites desde entonces han variado en múltiples oportunidades, a comienzos del siglo XX la quebrada Caraota formaba el límite este, pero luego con la construcción de la Avenida Baralt éste pasó a ser el nuevo límite con Santa Teresa.
Los límites de la Parroquia San Juan en la actualidad:
NORTE: Parroquia 23 de Enero
SUR: Parroquia La Vega y Santa Rosalía
ESTE:Parroquia Catedral y Santa Teresa
OESTE: Parroquia Paraíso y Sucre
Durante los últimos años, las principales problemáticas del Barrio Unión Artigas sector la Plazoleta en la Parroquia San Juan han estado relacionadas con el predominio de jóvenes sin vinculo laboral y una inadecuada utilización del tiempo libre de sus pobladores por la falta de espacios culturales,elementos que inciden en el deterioro de la conducta social.
A través de la Investigación Acción Participativa efectuada en la Comunidad de la Parroquia San Juan, Barrio Unión de Artigas sector La Plazoleta, los principales problemas identificados con el Diagnostico participativo son: el predominio del bajo nivel cultural, carencias de espacios recreativos y culturales , estas inadecuadascondiciones de vida traen el surgimiento de conductas anti sociales, despreocupación de los padres por los hijos, padres alcohólicos, manifestaciones de agresividad infantil, problemas del aprendizajes de los niños, inexistencia de valores en el núcleo familiar, lo que ocasiona el deterioro de su calidad de vida.
El proyecto tiene el propósito de contribuir al fortalecimiento del desarrollointegral de la comunidad, a través de la creación de espacios recreativos- educativos culturales donde se puedan dictar talleres educativos-formativos culturales, con el propósito de propiciar y estimular el autoestima y el desarrollo de capacidades para la creación, apreciación y disfrute de la cultura popular convirtiéndolo en protagonista de su propio desarrollo, valoran y aprenden a protegerel patrimonio natural y cultural y profundizan en la historia de su comunidad.
Tras esta reflexión inicial se le sumó la reorientación del Plan Nacional de Cultura con la creación de un Ministerio del Poder Popular para la Cultura que amplía las posibilidades que permite que la acción cultural se masifique y se haga sentir, en ese orden de ideas surge este proyecto “Sistematización delProceso de Construcción de Espacios Socio-Culturales para la Comunidad de la Parroquia San Juan” , por el cual se realizó la articulación de las artes en función del talento de la comunidad, potenciando su creatividad, sentido de pertenencia y valores, integrando la literatura, la plástica y el teatro entre otros, como elementos fundamentales en el proceso de formación y capacitación de la comunidad.Entre los problemas, necesidades o intereses del contexto articulamos las artes en función de las aptitudes y cualidades de la comunidad, potenciando la creatividad, sentido de pertenencia, valores y en consecuencia el mejoramiento de su presencia activa y protagónica en el hecho creativo integral; la literatura, la plástica y el teatro entre otros, serán elementos fundamentales en el...
La Asamblea General Constituyente convocada por Juan Crisóstomo Falcón el 29 de Febrero de 1.864, decide la creación del Distrito Federal, el cual se encontraba integrado por tres Departamentos.
El Departamento Libertador que tenía por capital a Caracas y conformado por seis Parroquias Urbanas: San Juan, San Pablo, Santa Rosalía, Candelaria,Altagracia, Catedral.
La Parroquia San Juan es una de las 32 Parroquias que forman parte de Caracas y una de las 22 que se encuentran dentro del Municipio Libertador.
Cabe destacar que la Parroquia San Juan, está conformada por una serie de sectores tales como: San Juan, Artigas, El Calvario, San Martín, Puerta Negra, Eucaliptos, La Acequia, Cortada de Jesús y Las Piñas, entre otros.Los límites desde entonces han variado en múltiples oportunidades, a comienzos del siglo XX la quebrada Caraota formaba el límite este, pero luego con la construcción de la Avenida Baralt éste pasó a ser el nuevo límite con Santa Teresa.
Los límites de la Parroquia San Juan en la actualidad:
NORTE: Parroquia 23 de Enero
SUR: Parroquia La Vega y Santa Rosalía
ESTE:Parroquia Catedral y Santa Teresa
OESTE: Parroquia Paraíso y Sucre
Durante los últimos años, las principales problemáticas del Barrio Unión Artigas sector la Plazoleta en la Parroquia San Juan han estado relacionadas con el predominio de jóvenes sin vinculo laboral y una inadecuada utilización del tiempo libre de sus pobladores por la falta de espacios culturales,elementos que inciden en el deterioro de la conducta social.
A través de la Investigación Acción Participativa efectuada en la Comunidad de la Parroquia San Juan, Barrio Unión de Artigas sector La Plazoleta, los principales problemas identificados con el Diagnostico participativo son: el predominio del bajo nivel cultural, carencias de espacios recreativos y culturales , estas inadecuadascondiciones de vida traen el surgimiento de conductas anti sociales, despreocupación de los padres por los hijos, padres alcohólicos, manifestaciones de agresividad infantil, problemas del aprendizajes de los niños, inexistencia de valores en el núcleo familiar, lo que ocasiona el deterioro de su calidad de vida.
El proyecto tiene el propósito de contribuir al fortalecimiento del desarrollointegral de la comunidad, a través de la creación de espacios recreativos- educativos culturales donde se puedan dictar talleres educativos-formativos culturales, con el propósito de propiciar y estimular el autoestima y el desarrollo de capacidades para la creación, apreciación y disfrute de la cultura popular convirtiéndolo en protagonista de su propio desarrollo, valoran y aprenden a protegerel patrimonio natural y cultural y profundizan en la historia de su comunidad.
Tras esta reflexión inicial se le sumó la reorientación del Plan Nacional de Cultura con la creación de un Ministerio del Poder Popular para la Cultura que amplía las posibilidades que permite que la acción cultural se masifique y se haga sentir, en ese orden de ideas surge este proyecto “Sistematización delProceso de Construcción de Espacios Socio-Culturales para la Comunidad de la Parroquia San Juan” , por el cual se realizó la articulación de las artes en función del talento de la comunidad, potenciando su creatividad, sentido de pertenencia y valores, integrando la literatura, la plástica y el teatro entre otros, como elementos fundamentales en el proceso de formación y capacitación de la comunidad.Entre los problemas, necesidades o intereses del contexto articulamos las artes en función de las aptitudes y cualidades de la comunidad, potenciando la creatividad, sentido de pertenencia, valores y en consecuencia el mejoramiento de su presencia activa y protagónica en el hecho creativo integral; la literatura, la plástica y el teatro entre otros, serán elementos fundamentales en el...
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