Delimitacion De Productos Para Evidenciar El Logro De Competencias

MODULO 2
Nombre: Ana Laura Ramírez C
Actividad 9: Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia.
Propósito: Delimitar los productos de Evidencia de Aprendizaje para ellogro de la competencia.

1. Una vez que se tiene delimitados las competencias y los contenidos a trabajar, es necesario integrar un elemento más: los productos de aprendizaje que evidencian el dominiode la competencia.
2. A partir del producto elaborado en la actividad anterior, identifique para cada uno de los contenidos, el producto que sirve de evidencia del logro del aprendizaje. Caractericeel producto en forma sencilla, justifique y fundamente su elección en la demostración del dominio de la competencia.
Competencia Genérica Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinaresbásicas Propósito(s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (redactado en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar Producto
Aprende deforma autónoma:
Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimientos.
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos derivables,geométricos y de cálculo, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. El alumno utiliza de maneraeficiente diversas reglas de derivadas en porblemas
Cálculo
 Realizar operaciones de derivadas e integrales.
 Realizar derivadas por definición.
 Realizar problemas que involucren derivadas pordefinición e integrales
Cálculo
 .Realizar operaciones básicas de derivadas
Producto:
Dcto con derivadas e integrales.

Producto:
Actividad con conjunto de ejercicios que serán resueltos enequipo.

Referencias:
Chan, M., Ortiz, M., Pérez, M., Viesca, A. y Tiburcio, A. (1997). Apoyo conceptuales y metodológicos para el diseño de cursos orientados al aprendizaje autosugestivo....