Delimitaciones de la sociologia

•DELIMITACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Se presentan una serie de términos, empleados en todo el siglo XX , como similares en cuanto a su campo de acción , pero que poseen contenidosdiferentes , como son :
•Sociología de la Educación
•Pedagogía Social
• Sociología Educativa
La Sociología de la Educación: es una disciplina , que utiliza los conceptos , modelos y teorías dela Sociología para entender la educación , en su dimensión social .
La Pedagogía Social : es una disciplina pedagógica , cuyo objetivo es la educación social del hombre , que le permita como sersocial la capacidad de integrarse en su entorno , de participar activamente y responsablemente.
La Sociología Educativa: aunque proviene y se origina de lo social, como condición y objetivo ; sinembargo su intención es fundamentalmente educativa " perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez , mejorar la sociedad "
LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO CIENCIA
•Es unaSociología Especial , que se ocupa de algunos aspectos concretos de lo social ; al ser una rama más de la Sociología General ( como la Sociología del Trabajo, Sociología Industrial , Sociología Jurídica,Sociología de la Religión , Sociología de la Familia , entre otros ).
•Es una Ciencia de la Educación; por tener como objeto de estudio la educación , sin ser ciencia pedagógica , ni pertenecer ala pedagogía.
•Es una Disciplina Explicativa y Descriptiva; frente a otras ciencias que pretenden o tienen por objetivo intervenir en el proceso educativo.
•Su Especialista o Profesional es elSociólogo.
TEMÁTICAS BÁSICAS DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
-Los Sistemas Educativos de cada país
-Comparación de Sistemas Educativos , evoluciones y diferencias

-El CurrículoOculto
- La Institución Escolar (funciones de la Escuela, que dice la escuela , que hay que hacer )
-Funciones del Profesor y su Formación.
- Clases Sociales del Profesorado
-Status Social del...