DELINCUENCIA JUVENIL

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1- CONTEXTO HISTÓRICO
1.1) TEORÍA DE APROXIMACIÓN BIOLÓGICA Y TEORÍA DINÁMICA O PSICODINÁMICA
1.2) TEORÍA SOCIÓLOGICA
1.3) ENFOQUE CUNDUCTUAL
2- CONCEPTO DE DELINCUENCIA JUVENIL
3- CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL DELINCUENTE JUVENIL
3.1) CARACTERÍSTICAS GENERALES
3.2) CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS Y BIOLÓGICAS
3.2.1) INTELIGENCIA3.2.2) DIFERENCIAS PSICOLÓGICAS DE LA DELINCUENCIA
EN FUNCIÓN DEL SEXO
3.2.3) LA PERSONALIDAD SEGÚN EYSENCK
4- FACTORES DE RIESGO
4.1) FACTORES INTERNOS
a) FACTORES INDIVIDUALES
b) FACTORES FAMILIARES
4.2) FACTORES EXTERNOS
a) FACTORES ESCOLARES
b) FACTORES SOCIALES Y COMUNITARIOS
c) MEDIOS DE COMUNICACIÓN
5- TIPOS DEDELINCUENCIA JUVENIL
5.1) ACCIÓN INDIVIDUAL
5.2) ACCIÓN GRUPAL
5.2.1) BANDAS LATINAS
LATIN KING
ÑETAS
5.2.2) SKINHEADS
6- APRENDIZAJE Y DELINCUENCIA
7- FAMILIA
7.1) LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA FAMILIA
7.2) ESTILOS EDUCATIVOS
7.3) INTERVENCIÓN DE LA FAMILIA
7.4) LA FORMACIÓN DE LOS PADRES EN LA PREVENCIÓN DELA
CONDUCTA ANTISOCIAL
8- INTERVENCIÓN: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
8.1) PREVENCIÓN
8.2) TRATAMIENTO
9- EL PAPEL DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL
10- PROPUESTA DE CAMBIO
11- CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍAINTRODUCCIÓN

Hay una gran preocupación social por el aumento de comportamientos violentos en los adolescentes y jóvenes, que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años y cada vez a edades más tempranas, produciendo graves problemas difíciles de afrontar.
La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta grandes cambios de personalidad. Se producen cambios deconducta e inestabilidad emocional, son jóvenes con mucha energía que han de aprender a controlar sus impulsos. Es una etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos dependerán en gran medida de cómo superen todos estos cambios.


1. CONTEXTO HISTÓRICO
La expresión inadaptación y delincuencia juvenil implica multiformes interpretaciones y numerosos procesos yvariables intervinientes en el hecho y fenómeno del proceso de inadaptación y delincuencia juvenil. Recordar como punto de referencia las tres explicaciones teóricas más clásicas y representativas:
1.1 TEORÍA DE APROXIMACIÓN BIOLÓGICA
Propugnan que la inadaptación y delincuencia se debe a causas endógenas y hablan de factores criminológicos constitucionales, o de rasgos físicos distintivos de loscriminales y delincuentes, de tal forma que el delincuente nace destinado a ser tal. C. Lombroso (s. XIX) es el antecedente clásico y J. Lange uno de sus representantes más significativos.
La radicalidad de esta teoría hizo evolucionar la concepción del problema hacia planteamientos menos extremos y surgió la Teoría dinámica o psicodinámica.
TEORÍA DINÁMICA O PSICODINÁMICA
Ésta no excluíaa priori la posible incidencia de la herencia biológica en el proceso de inadaptación y delincuencia, detectan la complejidad del proceso y se decantan por considerarlo como un resultado de un conflicto subyacente, síntoma de una perturbación interna, posible reflejo de algún tipo de mecanismo de defensa como escapar de una situación desagradable, compensar sentimientos de insuficiencia,castigarse… en definitiva, es una interpretación dominada por la psicología dinámica. Algunos de sus representantes son W. Healy y A. Browner (1926).
1.2 TEORÍA SOCIOLÓGICA
Se encuentra en el polo opuesto a la teoría biológica. La inadaptación y delincuencia es producto social. Su máximo representante es A.K. Cohen (1956), propone su teoría subcultural en la que argumenta que la subcultura delincuente...