Delito

DELITO.
La palabra delito deriva del verbo latino delinquere, que significa abandonar, apartarse del buen camino, alejarse del sendero señalado por la ley.
Un delito es una acción u omisión voluntaria o imprudente que se encuentra penada por la ley.
Por lo tanto, el delito supone un quebrantamiento de las normas y acarrea un castigo para el responsable, se conoce como delito a las accionesreprobables desde un punto de vista ético o moral.
Existe una clasificación bastante amplia de los distintos tipos de delito:
Un delito doloso es aquel que se comete con conciencia, es decir, el autor quiso hacer lo que hizo.
En delito culposo, la falta se produce a partir del incumplimiento del deber de cuidado. Un asesinato es un delito doloso; en cambio, un accidente donde muere una personaes un delito culposo.
Un delito de resultado exige la producción de una determinada consecuencia (está formado por la acción, la imputación objetiva y el resultado). Un delito de actividad es aquel donde su realización coincide con el último acto de la acción.
Un delito por comisión surge a partir de la acción del autor, mientras que un delito por omisión es fruto de una abstención.
TEORÍAS.Teoría jurídica del delito: La teoría jurídica del delito es un sistema de categorización por niveles, conformado por el estudio de los presupuestos jurídico-penales de carácter general que deben concurrir para establecer la existencia de un delito, es decir, permite resolver cuando un hecho es calificable de delito.
Teorías Espaciales: Se estudia la distribución interna de la ciudad y se dancuenta de que en muchas ocasiones el diseño urbano favorece el delito (zonas de poca iluminación, calles peatonales, pocos vecinos etc.).






Teorías Multifactoriales:
Utilizan el método empírico defendiendo que la criminalidad es el resultado de una serie de factores combinados.
El fin de estos estudios era averiguar cuales eran las causas de la delincuencia. Los datos que utilizaronfueron:
1. La Familia.
2. La Escuela.
3. El Municipio.
4. La personalidad de los delincuentes.
5. Llegaron a las siguientes conclusiones:
6. La vigilancia del joven por parte de la madre es una circunstancia de las que mas influyen.
7. La mayor o menor severidad con la que la madre eduque a los hijos, cuanto menos severa sea mayor posibilidad de que el hijo sea delincuente.
8. El factordel clima de armonía o poca armonía en la familia (en el hogar).
Teoría de la Anomia.
Que significa, la perdida de valores y normas de la sociedad a causa de la Industrialización, por el ansia de consumo y de bienestar que cuando falla en sus expectativas se crea una crisis destructiva en el individuo.
El la anomia la equipara a una perdida de valores por parte de la sociedad, reacción normalde los individuos ante la presión de las estructuras sociales.
Teorías de Conflicto.
Teoría del conflicto Cultural. Su principal autor es Taft, atribuyen el crimen como consecuencia de las contradicciones internas de la cultura de una sociedad, la doble moral.
Teoría del conflicto Social. Su principal autor es Selling, el crimen es producto de los conflictos históricos que se producen en lasociedad debido a que dentro de las sociedades existen distintos grupos con distintos
Teorías Subculturales.- Surgen en Estados Unidos, sobre los años 50 y surgen como consecuencia del problema que plantearon determinadas minorías marginales, parten de la visión de que la sociedad es un conglomerado de grupos y subgrupos, con códigos de valores diferentes, el delito por lo tanto es consecuenciadel choque de esos valores.
Teorías del Proceso Social
Mantienen que el delito es un hábito adquirido por el individuo, es algo que el sujeto ha aprendido:
Teoría de Asociación Diferencia. Su representante es Sutherland, mantiene que la conducta criminal es una conducta aprendida y dice que se aprende porque el individuo quiere y además está en disposición de aprender.
Teoría de la Ocasión...