Delitos juveniles en la republica dominicana

delitos juveniles en República Dominicana. Se describe la panorámica social de los jóvenes, examinan estadísticas criminales juveniles y comparan dos grupos de jóvenes de 13-30 años de edad; 50 recluidos por delitos, elegidos por conveniencia y 50 jóvenes y adolescentes "de la comunidad" de zonas heterogéneas.
Violencia juvenil: Se define como la conducta intencional que origina daño a losdemás o a la misma persona, ejercida por/a los “jóvenes”, pudiendo manifestarse de diferentes maneras y con propósitos diversos. Es el ejercicio del poder o de la supremacía sobre las personas a través de la fuerza física, psíquica, sexual o privativa (OPS/OMS, 2003 y 2006).
Homicidios: Son las muertes intencionales ocasionadas a otra persona.
Tasa de homicidio: El indicador internacional que mejorexpresa la criminalidad de un país y representa el número de homicidios por cada cien mil habitantes.
Delito juvenil: El acto de transgredir la Ley por parte de los jóvenes, término relacionado estrechamente con el de violencia.
Drogas: Substancias químicas que introducidas en el organismo por cualquier vía de administración, producen una alteración del natural funcionamiento del sistema nerviosocentral y son susceptibles de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas a la vez. Generalmente son  substancias  prohibidas, con efectos estimulantes, sedantes o alucinógenos.
Narcotráfico: Negocio del crimen internacional organizado de venta y distribución de drogas
Todas las culturas consisten de seis elementos principales:
1. Creencias: Es el conjunto de ideas que prescribenformas para comportamientos correctos o incorrectos, y dan significado y propósito
a la vida.
Pueden ser sumarios e interpretaciones del pasado, explicaciones del presente o predicciones del futuro, y pueden tener fundamento en el sentido común, sabiduría popular, religión o ciencia o en alguna combinación de éstos. (por ejemplo, si el espíritu humano continúa viviendo después de la muerte) 2. Valores: Son normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto. Aunque los valores son ampliamente compartidos, es raro que se adhieran los miembros de una cultura a éstos, en todas, más bien los valores establecen el tono general para la vida cultural y social.

3. Normas y sanciones: Son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensaren una situación determinada.
Las sanciones son las recompensas y castigos impuestos socialmente, con la cuales las personas son alentadas a apegarse a las normas. 

4. Símbolos: Es algo que puede expresar o evocar un significado: un crucifijo o una estatua de Buda, un osito de juguete, una constitución; una bandera aunque no es más que una pieza de tela coloreada, es tratada con rito solemne einspira sentimiento de orgullo y patriotismo.  
Ciertos automóviles denotan riquezas, otros expresan juventud, audacia, estilo de vida, poder, En otras culturas una vaca o un cerdo de un color particular puede evocar sensaciones semejantes. (los significados culturales y personales se entrelazan) 



5. Idioma o lenguaje: Es un juego de símbolos hablados (y muchas veces escrito) y reglaspara combinar estos símbolos en modo significativo. El lenguaje ha sido llamado “el almacén de la cultura” .
Es el medio primario para captar, comunicar, discutir, cambiar y transmitir conocimientos compartidos a nuevas generaciones

6. Tecnología: Es un cuerpo de conocimientos prácticos y equipo para mejorar la eficacia de la labor humana y alterar el ambiente para uso humano; La tecnología creaun particular ambiente físico, social y psicológico.

ELEMENTOS DE LA CULTURA La cultura forma todo lo que implicatransformación y seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura se dividen en:
12. Concretos o materiales:comprenden: personajes (históricos, literarios, etc.); fiestas (patronales,religiosas, etc.); alimentos (comidas típicas, etc.); ropa (trajes típicos, moda, etc.);...