demanda

Demanda - 1

DEMANDA DE LAS EMPRESAS

1. INTRODUCCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1. Objetivos del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2. Muestra de empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3. Muestra de trabajadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2. EXPECTATIVAS DE DEMANDA DE PROFESIONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.1. Expectativas de evolución de la actividad, inversión y demanda de profesionales . . . . 14
a) Expectativas parala empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
b) Expectativas para el sector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
c) Efectos de la recesión económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2. Expectativas de demanda por titulación y especialidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
a) Nivel de estudios de la plantilla actual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Nivel de estudios exigidos a la demanda futura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .
c) Demanda de titulados de F.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Demanda de titulados universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Demanda por categorías profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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21
23
26
30Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3. ASPECTOS RELATIVOS A LA INSERCION DE PERSONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Aspectos valorados en la selección de personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valoración de la realización deprácticas en la empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grado de complejidad de las tareas y período medio de aprendizaje . . . . . . . . . . . . . .
Nivel de rotación del personal y sus causas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35
38
39
40

Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4. ASPECTOS RELATIVOS A LA FORMACION APORTADA POR EL TRABAJADOR . . . 47
4.1. Nivel de satisfacción de las empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.2. Principales carencias formativas en el personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Consideraciones . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Demanda - 2

5. CARACTERISTICAS DE LA FORMACION IMPARTIDA POR LAS EMPRESAS . . . . . . 58
5.1. Formación del personal: Sistemas utilizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
5.2. Sistema de formación deseable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 59
5.3. Objetivos de la formación: Dotación presupuestaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
ANEXO: EMPRESAS ENCUESTADAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....