Demanda

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3. anota una ventaja y una desventaja de las escuelas de administración estudiadas en esta unidad.
Escuela | ventajas | Desventajas |
Administrativa Científica | Su ventaja es que aportola aplicación de métodos de ingeniería y experimentación mejora la eficiencia en el trabajo Se obtiene la más alta eficiencia de cada persona. | Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad, loque afecta seriamente la disciplina y moral de los trabajadores. |
Comportamiento Humano | Mejora las relaciones humanas a través de la conducta a la administración especialmente la psicología | Sino tiene en cuenta la satisfacción de las necesidades materiales y psicológicas de los trabajadores está condenada al fracaso |
Escuela matemática | Aporto la aplicación de métodos matemáticos paraoptimizar la logística ,investigación de operaciones | requiere poseer una gran cantidad de información que se necesitan saber los empleados |
Neo humana relacionismo | Introdujo la motivaciónmoral, estudio las necesidades personales, el liderazgo y la comunicación formal | Que las personas que no satisfacen sus necesidades como consecuencia en su trabajo se conducen con pasividad ,indolenciay falta de responsabilidad |
Escuela Sistémica | Desarrollo un esquema que facilita la descripción de un ámbito para la administración | Ausencia de trabajos experimentales. |
Escuelaestructuralista | Equilibra las funciones para una buena organización | Si no se siguen sus elementos hay un descontrol total ya que no habría autoridad, comunicación, comportamiento y la estructura |Escuela neoclásica | El personal está más capacitados saben hacia donde se dirigen todos los esfuerzos | |




4. ¿recuerdas las etapas históricas de la administración? En el siguienteespacio anota el nombre de cada etapa y la forma de administración.
Época primitiva | División del trabajo por edad y sexo El hombre utiliza en forma rudimentaria la administración al...