Demandas Secundarios

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2011
Las demandas de los estudiantes secundarios son:

Acelerar el proceso de reconstrucción tanto en los liceos como en las escuelas básicas, varios liceos aun no vuelven a sus establecimientos como esel caso del liceo de Fiscal de Niñas y otros deben como el liceo Pedro del Rio de hualpén realizar sus clases en la mitad del liceo, en sals que no dan abasto para la cantidad de alumnos, “nosotrosestamos hacinados y el ministerio de educación dice que no hay recursos para reparar el liceo” asegura un estudiante.

Licitación de la locomoción colectiva de la ruta 160 y a Tomé; rechazo al TAGque se quiere instalar en la ruta 160.

Democracia dentro de los establecimientos educacionales. Los estudiantes exigen una participación activa en los consejos escolares y que estos sean resolutivos.La falta de democracia y participación denunciaron hace unas semanas las alumnas, apoderados y trabajadores de la escuela España, pues sus denuncias en contra del accionar de la directora no fueronescuchadas, hoy gracias al informe de Contraloría que recomienda realizar un sumario y la constante preocupación de la comunidad estudiantil ha propiciado la realización de una investigación de ladirectora.

Asimismo la falta de democracia en los establecimientos educacionales se manifestó hoy, pues a las alumnas del liceo de Niñas se les estaba negando la participación de la marcha, lascompañeras a del liceo Experimental debieron presionar en la entrada del liceo, esto logró que las alumnas pudiesen salir a la marcha.

Fin al semáforo del SIMCE, “es sólo un instrumento de estigmatización,que solamente acrecienta las brechas educacionales y no ayuda al establecimiento medido por dicho instrumento”, aseguran los estudiantes.

Mejoramiento de las becas junaeb, según los estudiantes nollegan la cantidad de becas alimenticias suficientes.

Remunaración de los duales y prácticas profesionales de los estudiantes. Los secundarios de liceos técnicos, comerciales, industriales y...
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