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Actividad de adquisición del conocimiento

Concepto de descripción
Es la representación de las palabras, especialmente ricas en imágenes sensoriales, refiriéndose o explicando las distintas partes, cualidades o circunstancias de un personaje un acontecimiento un objeto o el marco de una historia.

Características
Utiliza imágenes sensoriales
Representa personajes, objetos, acontecimientoso historias
Enumera cualidades y defectos físicos y morales de los personajes
Enumera acciones

Tipos de descripción
Topografía: describe el lugar
Cronografía: describe el tiempo o época en la que se realiza un hecho
Paralelo: describe la comparación de dos individuos
Prosopografía: describe físicamente a una persona
Etopeya: describe moralmente a una persona
Retrato: describe el físicoy la moral de una persona
Carácter: describe un tipo socia o de una colectividad
Proceso: describe el funcionamiento y partes de un sistema

Ejemplo
El güero es quien cobra las cuotas de los locatarios. Tiene dientes amarrillos y ojos azules. Su casa es fea, arrugada. Posee mucha fuerza, aguanta hasta cien pollos en la espalda.
“Prosopografía”
Era una fría madrugada de mediados de abril yla bahía de San Francisco estaba cubierta por una ligera bruma, pero no había ningún viento helado, como el que había golpeado la noche anterior: el viento llegaba del mar…
“Topografía”

Tomados del libro de texto de español 2: “Composición escrita”

Narración
Concepto de la narración
Estructura textual que presenta una historia, expone un suceso o una seria de sucesos en sentido amplioCaracterísticas de la narración
Presenta una historia o serie de sucesos
Tiene un narrador
Puede ser objetiva o subjetiva
Posee unidad
Despierta interés
Generalmente se encuentra combinada con una o más estructuras generales.

Clases de narración
Narración informativa: es común encontrarla en revistas de divulgación o en los periódicos y se estructura en: Presentación, desarrollo yconclusión.
Narración expresiva o literaria: se utiliza en cuentos cuyas características es la brevedad o en novelas que son textos de extensión.
Ejemplos
Narración informativa
Estrena Transparencia dos comisionados
FULGENCIO HERNANDEZ/ABC

El congreso de Estado aprovecho por mayoría calificada a los integrantes de la comisión de transparencia y Acceso a la información, quienes tomaron protestapara que pudiera iniciar sus funciones a la brevedad.

Narración expresiva o literaria
Había una vez un niño llamado David N., cuya habilidad en el manejo de la resortera despertaba tanta envidia y admiración en sus amigos de la vecindad y de la escuela, que veían en el - y así lo comentaban entre ellos cuando sus padres no podían escucharlos- un nuevo David.
Tomados del libro de texto deespañol 2: “Composición escrita”

El dialogo
Concepto del dialogo
Exposición alternada de lo que dicen dos o más personajes

Características:
El dialogo se presenta por escrito con el uso de un guion al principio de cada frase u oración que corresponde al principio de cada frase u oración que corresponde a la plática o conversación entre cada uno de los personajes. El guion indica que lapersona habla.
El dialogo es propio del género dramático aunque se puede encontrar en diversidad de obras narrativas.

Tipos de dialogo
Dialogo directo: se da cuenta cuando el autor deja que cada persona o personaje se exprese con sus propias palabras.
Dialogo indirecto: se da cuando otro personaje, o el autor mismo, cuenta lo que un personaje dijo.

Ejemplo
Don Apolinar Mascota sedesconcertó, pero José Arcadio Buendía no le dio tiempo de replicar. “Solo le ponemos dos condiciones –aseguro-. La primera: que cada quien pinte su casa. La segunda: que los soldados se van enseguida. El corregidor levanto la mano derecha con todos los dedos extendidos.
¿Palabra de honor?
Palabra de enemigo –dijo José Arcadio Buendía-.
Tomado del libro de texto de español 2: “Composición escrita”...