Demian
Páginas: 3 (740 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
Autor: Hermann Hesse.
Título: Demián.
Año de edición: 1993.
Nombre de la materia: Formación Cívica y Ética.
Nombre del profesor:
Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha deentrega:
Calificación:
PERSONAJES:
Max Demián
Franz kromer
Caín
Abel
Emil Sinclair.
Lina
ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LOS PERSONAJES:
Max Demián: se veía mucho mayor de lo querealmente era. Entre los demás se movía como un hombre maduro como un señor y era como un investigador dedicado a su trabajo.
Franz Kromer: era hijo de un sastre de la localidad, bebedor empedernido, ytoda su familia gozaba de mala fama.
Caín: era malo y mentiroso.
Abel: era obediente, bueno y generoso.
Emil Sinclair: era un chico de forma de pensar distinta a la general sintiéndoseconfundido hasta el punto de aburrimiento basado en el amor de su padre y de su madre.
Lina: era la sirvienta
AMBIENTE DE LA OBRA:
Yo creo que la obra nos trasmite una densidad por losproblemas que enfrentan los personajes. se hablaba en ella de los sufrimientos de la escuela , de los extravíos y turbulencias del sexo , del placer del saber de mitos y misterios .
EPOCA DE LA OBRA:La época de la obra fue en 1922 en Alemania en esta obra su voz se dirigía inmediatamente a los estudiantes en traje de campaña.
RESEÑA DE LA OBRA:
La historia se remonta cuando el narradortenía 10 años e iba a su escuela de letras.
Para él, existían 2 mundos: el del hogar (lo correcto) y el de fuera (lo prohibido).
Al acabar sus clases, Emil fue a pasear con dos amigos; en elcamino, Franz Kromer, un bribón de 13 años, se les unió; Emil se sintió incómodo.
Los 4 se sentaron formando un círculo y empezaron a contar sus hazañas; como Emil no tenía alguna, inventó que robó unasmanzanas de un huerto.
Franz le preguntó si eso era real y Emil dijo que sí; entonces, Franz dijo que el dueño de las manzanas daría 2 marcos de recompensa por encontrar al ladrón y que aprovecharía...
Título: Demián.
Año de edición: 1993.
Nombre de la materia: Formación Cívica y Ética.
Nombre del profesor:
Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha deentrega:
Calificación:
PERSONAJES:
Max Demián
Franz kromer
Caín
Abel
Emil Sinclair.
Lina
ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LOS PERSONAJES:
Max Demián: se veía mucho mayor de lo querealmente era. Entre los demás se movía como un hombre maduro como un señor y era como un investigador dedicado a su trabajo.
Franz Kromer: era hijo de un sastre de la localidad, bebedor empedernido, ytoda su familia gozaba de mala fama.
Caín: era malo y mentiroso.
Abel: era obediente, bueno y generoso.
Emil Sinclair: era un chico de forma de pensar distinta a la general sintiéndoseconfundido hasta el punto de aburrimiento basado en el amor de su padre y de su madre.
Lina: era la sirvienta
AMBIENTE DE LA OBRA:
Yo creo que la obra nos trasmite una densidad por losproblemas que enfrentan los personajes. se hablaba en ella de los sufrimientos de la escuela , de los extravíos y turbulencias del sexo , del placer del saber de mitos y misterios .
EPOCA DE LA OBRA:La época de la obra fue en 1922 en Alemania en esta obra su voz se dirigía inmediatamente a los estudiantes en traje de campaña.
RESEÑA DE LA OBRA:
La historia se remonta cuando el narradortenía 10 años e iba a su escuela de letras.
Para él, existían 2 mundos: el del hogar (lo correcto) y el de fuera (lo prohibido).
Al acabar sus clases, Emil fue a pasear con dos amigos; en elcamino, Franz Kromer, un bribón de 13 años, se les unió; Emil se sintió incómodo.
Los 4 se sentaron formando un círculo y empezaron a contar sus hazañas; como Emil no tenía alguna, inventó que robó unasmanzanas de un huerto.
Franz le preguntó si eso era real y Emil dijo que sí; entonces, Franz dijo que el dueño de las manzanas daría 2 marcos de recompensa por encontrar al ladrón y que aprovecharía...
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