Demian


Alondra María Delgadillo Tenorio.
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2014-10-23

Análisis de la Novela “Demian” de Hermann Hesse

1. Contextualización de la obra:
En 1919 apareció por primera vez una novela de perfil psicológico titulada: “Demian: Historia de la Juventud de Emil Sinclair” cuyo autor es Hermann Hesse.
En esta obra inspirada en la época de la Gran Guerra que está considerada como uno de los másimportantes clásicos de la literatura universal, el escritor alemán ofrece un relato narrado en primera persona que hace referencia al paso de la niñez a la madurez de un ser especial perteneciente a una típica familia clase media deseoso de aprender sobre su entorno psicológico, moral y espiritual.
2. Biografía del autor
Hermann Karl Hesse (pronunciado /ˈhɛɐman ˈhɛsə/)(Calw, Baden-Wurtemberg, Imperio alemán, 2 de julio de 1877 – Montagnola, Cantón del Tesino, Suiza, 9 de agosto de 1962) fue un escritor, poeta, novelista y pintor alemán que recibió la nacionalidad suiza en mayo de 1924.
Hermann Karl Hesse nació en Calw, localidad ubicada en Baden-Wurtemberg, donde transcurrieron los tres primeros años de su vida (hasta 1880) y tres años de colegio (1886 a 1889). Descendiente de misioneroscristianos, la familia tuvo desde 1873 una editorial de textos misioneros dirigida por el abuelo materno de Hesse, Hermann Gundert.



Fue hijo de Johannes Hesse, nacido en 1847, hijo de un médico originario de Estonia, y de Marie Gundert, nacida en Basilea (Suiza) en 1842. Hesse tuvo cinco hermanos de los que dos murieron prematuramente.
Durante sus primeros años, su mundo estuvo impregnadopor el espíritu del pietismo suabo. En 1881, la familia se instaló en Basilea, aunque acabó volviendo a los cinco años a Calw. Terminados sus estudios latinos con éxito en Göppingen, Hesse ingresó en 1891 en el seminario evangélico de Maulbronn, del que se escapó en marzo de 1892 a causa de la rigidez educativa que le impedía, entre otras cosas, estudiar poesía: «seré poeta o nada», dice en suautobiografía. En su obra Bajo las ruedas hizo una descripción del sistema educativo.
Continuos y violentos conflictos con sus padres lo llevaron a una odisea a través de diferentes instituciones y escuelas. Entró en una fase depresiva e insinuó, en una carta de marzo de 1892, ideas suicidas: «quisiera partir como el sol en el ocaso», y en mayo hizo una tentativa de suicidio, por lo que lo ingresaronen el manicomio de Stetten im Remstal, y más tarde en una institución para niños en Basilea.
Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1946, como reconocimiento a su trayectoria literaria.
OBRAS:
1900: Hermann Lauscher, El caminante (der Reisende)
1904: Peter Camenzind
1906: Bajo las ruedas (Unterm Rad)
1910: Gertrudis (Gertrud)
1914: Rosshalde (Roßhalde)
1915: Tres momentos de unavida (Knulp)


1919: Demian
1922: Siddhartha
1927: El lobo estepario (Der Steppenwolf)
1930: Narciso y Goldmundo (Narziß und Goldmund)
1932: Viaje al Oriente (Die Morgenlandfahrt)
1943: El juego de los abalorios (Das Glasperlenspiel)

3. Reseña capítulo por capítulo
CAPITULO 1: DOS MUNDOS

La historia inicia cuando Emil Sinclair tenía 10 años e iba a la primaria. Para el existían 2 mundosel correcto que definía con sus padres y sus hermanas y el malo todo aquello que sus padres decían que estaba mal, así que poco a poco comienza a notar las diferencias entre su mundo hogareño y el mundo real del exterior, empieza a notar en su interior cambios, deseos de hacer lo prohibido y, obviamente en su casa nunca lo iba a poder hacer y un día se encontró con Franz Kromer, un chico brabucón yEmil para sorprenderlo inventa que roba dos manzanas y Franz lo chantajea para que no diga nada, Emil tiene que pagarle 2 francos sino lo acusaría con las autoridades.
Poco a poco se sintió avergonzado ante tal situación a tal grado de robar para pagarle los 2 francos.

CAPITULO 2: CAÍN

A la escuela donde iba llego un niño nuevo llamado
Max Demian no tenía padre y era rico solo...