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Páginas: 10 (2340 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013
RONOSTICO DE CAMBIO EN EL PRECIO Y CANTIDADES
si el precio de un producto, sube la demanda disminuye.
Pero si la demanda disminuye, entonces el precio también, disminuye.
CAMBIOS EN LA DEMANDADA

Son cambio en la función de demanda, es decir dentro de la misma función. Se origina exclusivamente por variaciones en el precio del bien. Se distingue dos tipos de cambios:
A.-AUMENTO EN LADEMANDA
Para llegar Este caso influye que el precio baje y por ende aumentara la demanda pero también existe que la demanda aumente y el precio sea constante.
Ejemplo:
Aproximas de navidad. En estas fechas la gran demanda de barras de chocolate para taza incrementa notablemente.
Para una cantidad demanda promedio el precio de las barras de chocolate es de s/1.50 x unid. (Precio de equilibrio).yPara un incremento de la demanda por estas fechas el precio ofertado será de s/2.50 x unid. A este precio se compra y vende 15mil unidades por semana.








B.- DISMINUCION EN LA CANTIDAD DEMANDADA
La disminución de la demanda con respecto al precio seria que aumente notablemente el precio un producto para que baje la demanda.


PUNTO DE EQUILIBRIO:





UNIVERSIDAD ALASPERUANAS
FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA


“Trabajo de Campo”

Curso:
Estadística y probabilidades
Integrantes:
Chávez Medrano, Hans
Justo Narcizo, Edson
Ramos Rojas, Claudia
Rojas Munares, Anthony
Docente:
Gladys
Ciclo:
IV
2012



Índice


Introducción 3
Marco Teórico 4
Creatividad 4Ingeniería y Creatividad 5
Estadística Descriptiva 7
Estadística Inferencia 9
I.C. para la Diferencia de la Medias 13
Hipótesis 14
Prueba para la Razón de Variables Poblaciones 14
Hipótesis para la Proporción Poblacional 16
Hipótesis para la Diferencia de Medias Poblacionales 18
Hipótesis para la Media Poblacional 20
Hipótesis para la Varianza poblacional 21
Hipótesis para la Diferenciade Proporciones Poblacionales 23
Prueba de Bartlett – DCA y Tukey 25
Regresión y Correlación 28


INTRODUCCIÓN

El presente trabajo consiste en la evaluación del nivel de creatividad en los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas. En dicho estudio se tomó una muestra aleatoria de estudiantes de 3 carreras específicas (Ing. de Sistemas, Ing. Electrónica e Ing. Industrial).
En laevaluación se ha considerado diferentes criterios y el total de estos determinarían si el estudiante se encuentra en un nivel bajo, medio o alto de creatividad.
Con la información obtenida hemos realizado distintos estudios para poder tomar decisiones y obtener conclusiones significativas para los estudios posteriores sobre la población de estudiantes.











Metodología deltrabajo de campo

Población: Todos las estudiantes del IV ciclo de la universidad Alas Peruanas de las facultades de ingeniería de sistemas e informática, Ingeniería Industrial e Ingeniería electrónica.

Muestra: 28 estudiantes de las facultades: Ing. De Sistemas e Informática, Industrial y electrónica .

Se utilizó un estudio cuantitativo (encuesta) como metodología de investigación. Dichametodología se utiliza de manera usual en el análisis y desarrollo de proyectos.
La recolección de datos se llevó a cabo mediante entrevistas directas orientadas a captar información de los estudiantes del IV ciclo.

Se desarrollaron 28 encuestas las cuales fueron realizadas entre los días 22 y 23 de junio del 2012.













MARCO TEÓRICO

Actualmente en la Industria, con elavance de la tecnología y la automatización, se opera en base al estándar establecido ya que de lo contrario se puede perturbar la calidad del producto y afectar directamente al cliente; esta rutina ocasiona que el placer por el trabajo se pierda y que el único momento en que te sientes ser humano es en días no hábiles y esto implica un problema social muy grave.

Una de las mejores formas de...
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