democracia de corea

Páginas: 7 (1646 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2014
Democracia en México:
Sin duda, hablar de democracia nos obliga de cierta forma a pensar en ciencia
Política, y no cualquier ciencia política sino no la moderna ciencia política
Hace 2,500 años se acuñó la palabra “democracia” connotada y utilizada en múltiples sentidos y calificativos, pero como diría el maestro García Maynez, quien me hace recordar mis tiempos de estudiante en la Libre deDerecho: ni los juristas ni los tratadistas se habían logrado poner de acuerdo en el género próximo, ni en la diferencia específica, por tanto en el tema que nos ocupa existen una gran variedad de definiciones y académicamente se puede pertenecer a dos corrientes puras y duras.
La primera es la llamada objetiva o procedimental: centran su teoría en las elecciones justas, a regímenes duraderos ycon elecciones periódicas; sus principales exponentes son Schumpeter, Riker o Schmitter. Por otra parte tenemos la corriente sustantiva: sus exponentes no comparten una definición común, pero se distinguen por pensar en la democracia no sólo como un procedimiento electoral, sino que incorporan valores y fines que la propia democracia debería perseguir; ellos establecen que no puede haberdemocracia en lugares donde hay violación masiva a los derechos humanos, corrupción masiva y con un estado de derecho débil.
Por tanto podemos imaginar en este tenor un país en el cual la ingeniería electoral funciona a la perfección, pero el estado de derecho no funciona del todo bien. O imaginemos un país en donde las desigualdades extremas hacen imposible la presencia y representación de la sociedadcivil, esto indica que existen democracias en distintas tonalidades y que al final son denominadas democráticas, algo que desde la academia denominamos distintos grados de desarrollo democrático. Por lo tanto, partiendo de las definiciones procedimentales, éstas nos permiten establecer un umbral mínimo y distinguir qué países son y cuáldefiniciones sustanciales serán una herramienta para analizar eldesempeño de los estados democráticos y diferenciar los distintos grados de la calidad de la democracia.
Por tanto la pregunta es: ¿podemos medir la calidad de la democracia? Podemos generar la escala que propone Schmitter a partir de la rendición de cuentas o de acuerdo a Morlino medir la democracia en tres niveles en la calidad del procedimiento, es decir, que el ciudadano verifique si elgobierno o sus instituciones trabajan libres e iguales, si aplican y promueven leyes en relación con las demandas de la sociedad civil. Calidad de la democracia desde el estado de derecho en donde se presume la igualdad de la aplicación de la ley
Democracia en estados unidos:
Estados Unidos es una república constitucional, presidencial y federal. Su gobierno tiene unos poderes limitados enumeradosen la Constitución de los Estados Unidos. Su forma de gobierno es conocida como democracia presidencialista porque hay un presidente. La elección del presidente es indirecta a través de compromisarios o grandes electores.
Los poderes del presidente alcanzan no sólo la jefatura del Estado, sino también el poder ejecutivo y la capacidad de veto de algunas decisiones del poder legislativo. Hay tresniveles del gobierno: el nivel federal, el nivel estatal, y el nivel local o municipal. Los líderes de estas administraciones territoriales son elegidos por votantes por sufragio universal o designados por otros oficiales elegidos. Casi todos los oficios se deciden por una pluralidad de votos para un candidato. Los candidatos ganan las elecciones, no los partidos políticos, cuya influencia yorganización es menor que en otros sistemas democráticos como los de Europa. Todos los estadounidenses tienen derecho al voto a partir de los 18 años. Existen límites en el derecho de voto para quienes están en prisión por cometer crímenes que lleven aparejada como pena accesoria la restricción del voto; en algunos estados la legislación penal y penitenciaria restringe el derecho de voto aún a pesar...
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