Democracia en America Latina, Ansalndi y otros

e-l@tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanos - ISSN 1666-9606
Artículos

DEMOCRACIA Y REVOLUCIÓN 200 AÑOS DESPUÉS.
APORTES PARA UNA SOCIOLOGÍA HISTÓRICA DE
AMÉRICA LATINA
WALDO ANSALDI
VERONICA GIORDANO
LORENA SOLER

Presentación
La publicación de un número especial de la revista e-l@tina titulado “Democracia y Revolución
200 años después” es una invitación a pensar losproblemas desplegados en torno a la conmemoración
del Bicentenario de las independencias latinoamericanas desde una perspectiva particular, la de la sociología
histórica.
Con la certeza de que mirar atrás sirve en la medida que uno lo haga con la intención de
encontrar en el pasado claves explicativas del presente, y que esas claves nos sirvan para decidir qué
es lo que queremos hacer deallí en más, nuestra propuesta es trazar algunas líneas que permitan
poner en cuestión un tema tan escabroso como las relaciones entre la democracia y la revolución en
América Latina desde una perspectiva sociológico-histórica comparativa y de larga duración.
Democracia y revolución son dos conceptos que surgieron en el lenguaje político
latinoamericano con las revoluciones de independencias deinicios del siglo XIX. En el lenguaje
político de la modernidad, ambos conceptos son tributarios de la Revolución Francesa y están
estrechamente vinculados. La revolución es así generadora de un proceso político democrático, sea
en su vertiente de democracia directa o de democracia representativa.
No sólo la discusión sobre la opción por una u otra forma de democracia está todavía hoy
candente,sino que además la coyuntura actual es propicia para reponer en el debate científico la
cuestión de la revolución.
Como es sabido, el proceso de independencia se inició con la revolución en Haití en 1804 seguramente la revolución independentista más radical e importante de todo el mapa
latinoamericano y la única revolución de esclavos triunfante de la historia. La revolución prosiguió
luegopor el actual territorio venezolano, en abril de 1810. Venezuela es hoy un país cuya realidad


Miembros del Colectivo Editor de e-l@tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanos e integrantes del
equipo docente de Historia Social Latinoamericana y Taller de Investigación de Sociología Histórica de
América Latina, Carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad deBuenos Aires (UBA), y
del equipo de investigación del proyecto S 057 Las condiciones sociohistóricas de las dictaduras y las democracias en
América Latina (1954-2010), subsidiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UBA (Programación
científica 2008-2010), que son parte de la Unidad de Docencia e Investigaciones Sociohistóricas de América
Latina (UDISHAL), dirigida por Waldo Ansaldi..7

ciertamente es objeto de análisis de todos cuantos se interesen en escrutar la relación entre
democracia y revolución en América Latina. También en Bolivia, en la actual coyuntura, un proyecto
democrático, históricamente frustrado, aparece tensionando el pasado revolucionario del país. A esto
se suma el hecho que la pequeña isla de Cuba está iniciando la denominada “transición”.
Comose ha dicho, la nuestra es una propuesta que se sitúa en la perspectiva de la sociología
histórica, una perspectiva que combina los conocimientos del pasado con las preocupaciones del
presente. Así, es claro que no se trata de ofrecer relatos de historia tradicional acerca de las
independencias. Es decir, en éste y los otros artículos que componen el número especial de la revista
no se buscatanto relatar los hechos cronológicamente ordenados como aplicar esos hechos en una
interpretación de los procesos históricos de largo plazo que den sentido a nuestro presente.
La sociología histórica es un dominio híbrido (una hibridación de disciplinas, si se prefiere). Se
trata de una perspectiva que reacciona contra una historiografía sin teoría y sin conceptos, tanto
como una perspectiva...