democracia y autoritarismo

Tema Democracia y autoritarismo

Bibliografía:
TECMilenio. (s.f.). Recuperado el 10 de Abril de 2013, dehttp://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tabGroup=courses&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fcontent%2FcontentWrapper.jsp%3Fcontent_id%3D_1196668_1%26displayName%3DLinked%2BFile%26course_id%3D_52381_1%26navItem%3Dcontent%26attachment%3Dtr



Título:
Democracia yautoritarismo

Introducción:
A través del conocimiento sobre los elementos que están inmersos para que el aprendizaje se dé, te permitirá trabajar en el aula estando consciente de la importancia que setiene el tener el espacio, ambiente y la relación con el alumno adecuado; así podrás generar propuestas de cambio con una metodología pedagógica que pueda moldear valores, ideologías, el desarrollode una mente crítica en los niños, a través del currículum oculto, el cual se comentará más adelante.
Desarrollo:
Es una realidad que en el salón es fundamental el mobiliario, por principio decuentas la manera en la que están equipadas nuestras aulas son decadentes, lo cual nos impide englobar todos los canales de aprendizaje del alumno, por ejemplo: si las sillas están muy duras el alumno estaincomodo, aparte que le puede causar un perjuicio a su cuerpo, si están muy cómodas se quedan dormidos, que se encuentren ubicados estratégicamente para que entre luz en el salón aparte de la luzeléctrica, los pizarrones, que cuenten con clima, si hace mucho calor nuevamente los alumnos se duermen y si en tiempo de frio no cuentan con calentón, por el invierno se van a estar incomodos. y respectoal autoritarismo, muchos docentes dejan de lado la objetividad cuando involucran los sentimientos ya sean positivos o negativos hacia un alumno, respecto a esto los maestros deberían darse porenterados que no son más que los alumnos por el simple hecho de ser el profesor, y que el hecho de que sea la autoridad frente agrupo le da poder de ridiculizar a los seres humanos que tiene a su cargo,...