democracia y demagogia

Alumna: Natalia Olmeda Esteso
Profesor: Jesús Calvo Soria
Asignatura: Dirección Comercial, curso 2014-2015
3ºB Grado en Administración y Dirección de Empresas, Campus de Móstoles


Resumen: “Los enemigos del comercio”, de Antonio Escohotado.
Democracia y demagogia
En la cuidad antigua (griegos) los derechos individuales no existían e ignoraban lo que era la libertad. Los que poseíaneste poder ilimitado se ocupaban de que el pueblo obedeciera y pagara, sin dejarles formar parte del proceso político.
En China, India o Egipto durante siglos hubo miseria sin cambiar en absoluto la forma de gobierno. Por supuesto, no encontramos revolucionarios, luchas de clases o guerras civiles. Solón, no introduce la igualdad de derechos pero sí separa los términos “cuna” y “mérito” para alzaral laborioso y no el apellido.
Un siglo más tarde aparecen las primeras democracias, reconociendo al campesino como soberano político. Es liberado de pagar créditos extremos y un sexto de su cosecha al señor, por lo que puede pagar entonces a ciudadanos armados, comenzando a ganar todas las batallas. Se analiza hasta qué punto una mayoría de votos puede decidir sobre la riqueza de unaciudad-Estado. Los fundadores de la polis no habrían acordado someterse a un sufragio igualitario si eso implicaba otorgar poderes de requisa a la mitad más uno.
Los griegos, como pioneros de la libertad política, comienzan a ganar las guerras civiles, desterrando el privilegio hereditario (“cuna”). Estas masacres y redistribución de tierras provocan su apropiación por Macedonia.
Fue necesario combatirpara que los clientes y plebeyos accediesen al gobierno. La clientela, además de trabajar sus tierras, se unía a la guerra como tropa. Debía obediencia a cambio de protección. Los plebeyos no tenían tierras y tampoco tenían derecho a entrar en la Acrópolis ateniense o en el Palatino romano, por ejemplo. No tenían linaje. Por último, en las zonas de conquista o saqueo se pagaba con personas, naciendode ahí la esclavitud (economía de trueque). También se hacían esclavos a los deudores, o pagaban sus deudas con hijos e hijas. Apareció el término esclavo a plazo, que vinculaba a él y sus descendientes a servir hasta que la deuda se saldara. Esto tuvo un gran peso político en Roma.
La revolución democrática comienza cuando se recorta el derecho de primogenitura: los linajes se segmentan y lapotestad del rey se reduce al pontificado religioso, dando a los otros individuos la de juzgar y el mando del ejército.
Los principales mediadores del tránsito al sistema democrático son los déspotas, equivalentes en el ámbito político al poeta y filósofo. Aunque los tiranos intentan perpetuarse a través de hijos y parientes, ninguno consigue prolongar su protección durante más de dosgeneraciones. Cae y entonces precipita más luchas civiles entre la nobleza y el resto. Poco después de transformar sus castas en clases sociales, las polis derrotan a los persas. Embellecen sus perímetros y gozan de una actividad agitada. Además, todos los varones atenienses saben leer y escribir, porque empiezan las publicaciones de las decisiones en consejos y tribunales. Esto es algo magnífico, ya que laeducación no había recibido nunca fondos públicos. Todos tenían por tanto derecho a la información. Al no tener las obligaciones que tenían con la clientela, comienzan a ser más independientes y por tanto su vida era más laboriosa, quedando unos pobres y otros más enriquecidos, según su suerte o ingenio.
En Atenas ya había famosos financieros y economistas, siendo Grecia la pionera en el uso dela moneda. La ausencia de normas sobre el interés del dinero, y el hecho de que fuese inferior al de otros territorios, indica más desarrollo.
Las polis cosechaban en territorios muy amplios, sin interés de expansión territorial sino sólo comercial. Cosechan de un siglo para otro, pero se encuentran con un gran cambio: dónde Atenas ahora es un Imperio Marítimo, se ve incrementada la esclavitud...