DEMOCRACIA Y SOBERANÍA NACIONAL DIVERSAS ACTIVIDADES

Módulo 1: La democracia y la soberanía en el México indígena y europeo: nuestra identidad nacional.
Tema 1: Formas de dominio en el México prehispánico: la organización política de los aztecas o mexicas.
Actividad preliminar:
El propósito de la actividad es que recuerdes las características culturales y la organización socioeconómica y política de los grupos humanos que se desarrollaron enMesoamérica, en especial los mexicas o aztecas.
¿Qué culturas se desarrollaron en Mesoamérica?
La cultura olmeca, teotihuacana, maya, azteca, mixteca, zapoteca y tarasca.
¿Qué sitios arqueológicos conoces, en especial dejados por los mexicas?
El templo mayor que se encuentra situado en la ciudad de México, también el palacio de axayacatl el conocido palacio de Moctezuma.
¿Qué actividades económicaspracticaban los pueblos mesoamericanos?
Practicaban la agricultura, el comercio, aunque también hacían esculturas que eran para la venta, caza de animales
¿Qué características tenía la pintura, escultura y cerámica que elaboraron?
Se basaron en el aspecto religioso. Captaban la esencia de lo que querían representar y luego realizaban sus obras con todo detalle. Las esculturas más grandes estabanechas especialmente de dioses y reyes, y las más pequeñas de animales y cosas más comunes, utilizaban la piedra, y la madera, y a veces decoraban las esculturas con pinturas de colores e incrustaciones de piedras brillosas
¿Qué alimentos consumían los mexicas que hasta la fecha son parte de la dieta de los mexicanos¡
Tortillas, atoles, tamales, frijol, calabaza, chile, chocolate.
¿Qué creenciasreligiosas y costumbres tenían los mexicas?
Las creencias religiosas se basaban en la creación del universo y la situación de ser humano respecto a lo divino. El dios más importante de los mexicas fue el Huitzilopochtli los mexicas hacían sacrificios humanos para ofrecérselos a sus dioses, al igual que danzas u otros tipos de rituales para que todo el año les fuera bien en sus cosechas y actividadesdiarias.



Actividad 1:
El propósito de esta actividad es que identifiques las características culturales, políticas y socioeconómicas de los grupos humanos que habitaron Mesoamérica para que valores el patrimonio cultural.
Periodo
Culturas que se desarrollaron
Asentamientos
Organización política: principales figuras de gobierno
Economía
Organización social
Características culturalesPreclásico
1500 a. C.- 100 a,c
Olmecas
Oaxaca y Chiapas, pero la geografía propiamente Olmeca corresponde a los actuales estados de Tabasco y sur de Veracruz (sureste mexicano), es decir, la zona norte del Istmo de Tehuantepec colindante a las costas del Golfo de México. 




Clásico ¿? -800 d. C
Teotihuacanos
Zapotecas
Mayas






Posclásico800 d. C- ¿?
Mexicas







Tema 2: La monarquía española en elsiglo XVI
Actividad preliminar:
El propósito de la actividad es que recuerdes y valores el legado de la España del siglo XVI, como parte de nuestra identidad presente.
1.- ¿Sabes por qué hablamos español?
En la época prehispánica se hablaban los dialectos de los nativos (otomí, náhuatl, y demás), pero a la llegada de los españoles esto cambio y vinieron a imponer su religión, sus costumbres y suidioma.
2.- ¿Sabes de donde proviene el origen del español?
Comienza con el latín vulgar del Imperio Romano. Específicamente tiene su origen en el latín vulgar presente en la zona central del norte de Hispania.
3.- ¿Te has preguntado el apellido paterno y materno?

4.- En tu lugar de origen o tu localidad, indaga si aún quedan vestigios civiles o religiosos que hayan conservado y que puedasobservar algún detalle en el interior o exterior que te puedan remitir a la España del XVI
5.- puedes preguntarle a las personas de la tercera edad, abuelos, tios, vecinos, conocidos, acerca de las costumbres civiles y religiosas que se siguen conservando en el presente, de la España del XVI.
Actividad 1:
El propósito de esta actividad es que recuerdes como se construyó España en un estado-nación, y...