democracia y soberania nacional

Páginas: 4 (964 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
Módulo 1. La democracia y la soberanía en el México indígena y europeo: nuestra identidad nacional.
Tema 3. El proceso de integración del sistema colonial español (siglos XVI-XVIII).
Actividad 1.Causas e intereses de España y Portugal por encontrar nuevas rutas comerciales hacia las Indias y qué repercusiones tuvieron en el descubrimiento y colonización de América.
Propósito
El propósitode la actividad es que identifiques las causas e intereses de España y Portugal por encontrar nuevas rutas comerciales hacia las Indias y qué repercusiones tuvieron en el descubrimiento y colonizaciónde América.
Instrucciones:
1. De manera individual consulta y lee el texto “Causas económicas, políticas, sociales y culturales” que motivaron los viajes de exploración de Portugal y España”, dellibro Historia Nacional 1, de Juventino Rodríguez Ramos, pp. 187-190 o, la lectura “El mundo se agranda” del libro de Historia Universal de José Rodríguez Arvizu et. al. pp. 27-35; y subraya lasrazones por las que resultaba importante para los europeos la búsqueda de nuevas rutas comerciales hacia las Indias. (Brincar a la instrucción 4).
2. De manera individual realiza por escrito en tucuaderno un relato de los viajes de exploración y conquista de los españoles y portugueses, haciendo énfasis en la problemática climatológica, los mitos, leyendas, enfermedades y provisiones para hacer unviaje, etcétera.
3. De manera aleatoria el profesor seleccionará algunos relatos para que sean leídos en el grupo.
4. En equipo, debatan las principales consecuencias políticas y económicas de laconquista de América y presenten sus conclusiones de manera oral frente al grupo con la coordinación de tu profesor(a); enseguida, captúrenlas en un texto de Word para presentarlo a evaluación en lafecha indicada y posteriormente guárdenlo en su portafolio.

Módulo 1. La democracia y la soberanía en el México indígena y europeo: nuestra identidad nacional.
Tema 4. La crisis del orden social...
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