democracia

Ministerio de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales “EZEQUIEL ZAMORA”
Programa de Ciencias de la Salud
Sub Programa Medicina Integral Comunitaria
IX Curso Introductorio a las Ciencias Medica 2013-II
Sección 01



El Ejercicio de la Democracia Participativa y Protagónica en las ComunidadesÍndice
Pág.
Introducción………………………….……………………………………………………… (3-4)
Desarrollo:

Contenido I: La Democracia Participativa y protagónica, Vs la Democracia Representativa……………………...…………………………………………………………(6-8)

Contenido II: Los Consejos Comunales, su Organización, Interrelación entre los diferentescomités del consejo comunal, la asamblea, participación de las y los estudiantes en los consejos……………………………………………….............…......(9-26)

Contenido III: Ley Orgánica de protección a Niños, Niñas y adolecentes, Ley Orgánica del sistema de seguridad Social, Ley de Responsabilidad Social en radio Y televisión, Ley de Servicios Públicos Nacional de Salud, Ley de Servicios Nacional de Salud. ElDialogo Comunitario, La importancia de la participación Protagónica en la conformación de un liderazgo comunitario que responda a los intereses colectivos, la Contaduría Social………………………………………...………………(27-)

Contenido IV: Los proyectos Comunitarios como mecanismo de desarrollo, Tipos de Proyectos Comunitario. Requisitos para la Formulación de Un proyecto Comunitario, Recursos financieros, ControlSocial sobre la Inversión de los recursos otorgados en los proyectos comunitarios. Relación de los proyectos comunitarios con el plan de la Nación Vigente y el Proyecto Nacional………………………...…()

Conclusión……………………………………………………………………………………...()

Anexos……………………………………………………………………………………………..( )

Bibliografía…………………………………………………………………...……………………( )





Introducción
Hablar de democraciaparticipativa es profundizar en el principio de participación
ciudadana en Venezuela y su experiencia en nuestro ordenamiento jurídico, e
inevitablemente nos obliga a hacer referencia al profundo proceso de transformación estructural, en lo económico, político, cultural y social que desde hace más de una década se gesta en nuestro país.

En efecto, en 1999, la Asamblea Nacional Constituyente,en nombre y representación del pueblo de Venezuela, en ejercicio del poder constituyente originario otorgado por este mediante referendo, con el objeto de transformar el Estado y crear un nuevo ordenamiento jurídico, promulgó la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, a través de la cual se establece un nuevo modelo de Estado que centra su interés en el ser humano.

A estos fines,el artículo 2 de dicha Constitución establece que Venezuela se constituye en un Estado democrático y social, de derecho y de justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político.La democracia participativa y protagónica se constituye así en paradigma fundamental de incorporación del pueblo al acceso gratuito a la justicia, como derecho humano, otorgándole a este un papel protagónico en la gestión y toma de decisiones, lo que coloca al legislador y a los órganos que integran el sistema de justicia en un nuevo espacio de interpretación de la democracia social y del Estadode derecho y de justicia.

Ahora bien, cuando hablamos de democracia participativa y protagónica nos referimos a la participación de la sociedad desde diferentes escenarios y con propósitos muy disímiles, que convergen o tienen por norte la inclusión de nuevas perspectivas que contribuyan en la solución de problemas concretos o que permitan la confluencia de voluntades dispersas en una acción...