democracia

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2014
ESCUELA, COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA.
 TALLER PERCEPCIONES Y CONCEPCIONES RELACIONADAS CON ESCUELA, COMUNICACION Y DEMOCRACIA.





EDNA MARCELA POSADA QUINTERO
LICENCIATURA EN PEDAGOGIAINFANTIL
3 SEMESTRA GRUPO 4
ID: 000326177







CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
NEIVA-HUILA
2013



TALLER No 1






1. ¿Qué concepto tiene de la democracia y quéimportancia tiene esta en el ambiente escolar?
2. ¿Qué es la convivencia y qué importancia representa en el escenario escolar?
3. ¿Qué mecanismos de participación democrática conoce en el contexto escolar?4. ¿Cómo ciudadana Colombiana que mecanismos de participación democrática conoce?
5. ¿Cuál es la importancia de abordar el tema de la escuela, comunicación y democracia como pedagogía infantil.SOLUCION


1. Democracia: Para mi concepto es una forma de convivencia social, donde todos los seres humanos tenemos libertad de expresión, religión, político, y personalidad.
Lademocracia es fundamental en el ambiente escolar porque los alumnos tiene libertad de voto en caso de personero y representante de sección, tiene libre expresión de la palabra, religión, cultura ypersonalidad, de igual forma la tiene directivos y docentes en forma de su enseñanza hacia los alumnos. La democracia es fundamental en el ámbito estudiantil ya que en ese caso hay muchas formas de vidasy culturas, no todos piensan y actúan igual. (padres, alumnos, docentes)

2. Convivencia: Es la condición de relacionarse con los demás personas a través de una comunicación permanente fundamentadaen el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de vida.
En el escenario escolar la convivencia cumple un papel fundamentalya que se presenta muchas diferencias sociales y culturales entre alumnos y demás, con una convivencia excelente las cosas se aclaran teniendo una buena comunicación, respeto y tolerancia, no todas...
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