Democracia

PROYECTO DE EDUCACION PARA LA CONSTITUCION Y
LA DEMOCRACIA

1. DATOS DE IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO

NOMBRE: Institución Educativa San Vicente de Paúl

MUNICIPIO: Génova

DEPARTAMENTO: Quindío

DIRECCION: Calle 25 Nº 12-24

TELÉFONO: 767 23 47

EQUIPO DE TRABAJO:

COORDINADOR DEL PROYECTO:

2. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE: Proyecto deEducación para la Constitución y la Democracia

NATURALEZA: Pedagógico

CARÁCTER: Educativa

TIPO: Participativo

FINALIDAD: Formar para la democracia y la participación ciudadana, fortaleciendo la autonomía del estudiante.

3. ENCUESTA

POYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA CONSTITUCIÓN Y LA DEMOCRACIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL

1. ¿Crees que es importanteparticipar en las decisiones que se toman en el colegio? Explica tu respuesta.

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2. ¿Conoce el proceso de elección del Personero?

SI________ NO________

3. Escribe tres cualidadesque debe tener el estudiante que desee ser personero(a)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. ¿Se practica la democracia en tu colegio?

SI_________ NO_________

5. Defina con sus propias palabras lo queentiende por democracia

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6. Sabe quiénes conforman el gobierno estudiantil? Marca con una X las personas que lo conforman
___ Personero estudiantil ___Representantes estudiantiles___Coordinadora ___ Docentes

4. JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta que la escuela es la primera institución de la sociedad para iniciar el proceso de construcción de principios democráticos, los docentes deben tener como propósito dar la oportunidad al niño de participar para que este fundamente su autonomía. Se busca que en la INSTITUCION EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL se establezcaun espacio y oportunidades para mejorar la convivencia dentro de un ambiente democrático, lo cual se ha visto afectado por las actitudes agresivas, escasa comunicación, el irrespeto a las normas establecidas en el Manual de Convivencia escolar y el desconocimiento de los derechos de los demás.

La escuela debe brindar experiencias y oportunidades para fortalecer desde los primeros días laautonomía de cada uno de los estudiantes, lo cual es base para mejorar la disciplina y orden en la institución. Los estudiantes artífices de una escuela que avanza de acuerdo a sus ideales y proyectos de vida. Las personas que logran desarrollar su autonomía, están en capacidad para participar activamente en los procesos sociales de una comunidad y asumen posiciones claras en los momentos de oscuridady conflicto.

Aceptando que la escuela es el primer espacio de actuación pública del niño, son los docentes de los primeros años de la vida escolar quienes tienen en sus manos la posibilidad de conducir y apoyar dentro de un enfoque democrático y de convivencia el paso de la vida íntima o en la familia a la vida social o pública. Este proyecto busca establecer la Democracia como herramientapara construir la paz y la convivencia en la escuela.

Por último encaminaremos este proyecto hacia la capacitación y formación de los estudiantes para que conformen a conciencia y con una clara visión y entendimiento el Consejo Estudiantil y sepan elegir de acuerdo a un perfil establecido su representante al Gobierno Escolar, asumiendo con responsabilidad y a cabalidad las actividades de las...