democracia

REDACCIÓN JURÍDICA Y EXPRESIÓN ORAL

Nombre: Hillary Herrera
Curso: 3 Semestre “A”
Fecha: 25/03/2014
LAS ARTES DEL LENGUAJE

Las artes del lenguaje abarcan cuatro aspectos: leer (oalfabetismo), escribir, hablar y escuchar. Pese a que generalmente se los trata individualmente en la clase, estos aspectos están interconectados y deben ser integrados en el plan de estudios.

Leer(alfabetismo)
Pide a tus estudiantes que lean sus trabajos a un compañero, que escriban en respuesta a la literatura, y redacten trabajos originales inspirados en autores favoritos. Hacer que los alumnosrespondan en voz alta sobre la escritura de otros compañeros incorporará tanto el aspecto del habla como de la escucha.
Escribir
Pide a los estudiantes que tomen notas durante la lectura para expresarsus sentimientos sobre la literatura, o que discutan sobre lo que escribieron otros alumnos (lo cual se haya leído al grupo en voz alta). Haz que escriban sobre sus reacciones acerca de la escritura,la lectura o la expresión oral de los otros estudiantes.
Hablar
Mucha gente le teme a hablar en público, y la integración del discurso en el trabajo sobre las artes del lenguaje puede ayudar a losalumnos a superar ese temor. Pide a tus estudiantes que hablen sobre lo que escribieron o leyeron en pares, o que representen historias que hayan leído o escrito. Lee obras de teatro o historias de"teatro para lectores".
Escuchar
Escuchar parece ser el aspecto más simple a incorporar; sin embargo, exige práctica. Pide a tus estudiantes que escuchen y respondan sobre literatura. Podrían dibujarsobre lo que escucharon, escribir sobre lo que creen que sucederá después, u opinar por qué se sorprendieron con algo que escucharon. Lo importante es que se conecten con la historia o el pasaje queoyeron.
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR
Cómo mejorar nuestra capacidad de escucha
Si pretendemos dialogar emitiendo mensajes pero sin respetar al interlocutor mientras nos habla,...