Democracia

INTRODUCCION

Desde sus inicios la educación se ha mostrado como el mejor camino al entendimiento, el conocimiento permite abrir gran variedad de perspectivas que inducen al individuo a un mejor comprender de su entorno, como también permite desarrollar la capacidad de transformar o crear elementos para vivir en armonía.

Sin embargo el mismo hombre se ha encargado de mutilar el conocimiento.Desde que la iglesia tuvo ingerencia en la educación, esta sufrió un gran estancamiento, por que los individuos no debían expresar su pensar y menos su sentir ya que esto le resultaba incomodo y peligroso a una institución que quería conservarse en el poder.

Después de todos los procesos revolucionarios que cambiaron las diferentes concepciones y por ende las formas de vida, el ansia por elpoder pudo mas, es aquí en donde nos encontramos, con gobiernos que poco o nada se han interesado por el intelecto del pueblo, por que las políticas internacionales no le permiten desarrollar políticas sociales que generen desarrollo en un pueblo que aunque ávido de conocimiento se sume en la mas completa indiferencia, insensibilización y una profunda poquedad de pensamiento.

La democracia tieneel mismo conflicto, se quedo en el papel, en un lugar frió y sombrío, no tiene eco, ni resonancia. La mal llamada democracia de nuestro país esta supeditada a los deseos de Estados Unidos, con sus políticas capitalistas, de desarrollo (para ellos).

Y seguimos como en la época colonial, cuando se llevaban lo mejor de nuestro país y no quedaba nada más que muerte y atraso, seguimos igual, con laúnica diferencia que ahora no pecamos por falta de conocimiento sino por falta de compromiso, por falta de nacionalismo.

Todo esto lo podemos observar con la situación actual de Colombia, con este “nuevo” gobierno, que tiene viejos principios: “que la brecha entre ricos y pobres sea cada vez mayor”; en donde no hay mas esperanza que en la educación, (por que todas las demás instituciones estáncontaminas).

Y es aquí donde nosotros podemos y debemos actuar, por que es importante que el conocimiento sea develado, que la gente sepa quien es, donde esta y para donde va, que se concientice que es cada individuo el promotor de los designios del país, que sepa que ninguna tecnología es mayor que el hombre, que puede y debe pensar, razonar y pelear por las nobles causas que engrandecen a unpueblo: su libertad de expresión, de sentir, de vivir.

Nosotros como educadores somos los llamados a trabajar desde nuestras aulas a cambiar este oscuro presente y futuro, por que con la calidad de nuestro trabajo transformaremos a la sociedad, que el pensamiento del niño prevalezca sobre las políticas de exterminio social, que el joven pueda expresar y refutar las políticas que van en contra delos derechos del hombre y de la mujer, que el adulto tenga la capacidad de liderar movimientos que llamen a la conciencia de la población para luchar por la necesidad de una mejor calidad de vida.

Es el docente quien debe inculcar los valores que se han perdido, la identidad que se ha refundido, debe impartir sus conocimientos con plena convicción, con amor, para que este sea reflejado en lasensibilización del hombre y mujer del mañana.

“La clave del desarrollo es la innovación.

Según sea la cantidad de investigadores y organizadores

capaces de cambiar el mundo a donde actúa,

así será el ritmo del crecimiento de cada país.”

…EDUCACION Y DEMOCRACIA?

“Se define a la enseñanza o educación como la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a losestudiantes”; ¿pero que tan productivo o cierto es esto?

“Por siglos se ha reiterado el papel de la educación en el desarrollo de la sociedad, no solo en su función de transmitir el acervo cultural acumulado, sino en su misión de formar ciudadanos con amplio espíritu critico, pensamiento creativo y participativo y con altos niveles de responsabilidad y compromisos en el hallazgo de nuevas...