democracia
Páginas: 62 (15440 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2014
El reto de vivir en
democracia
Cuaderno para educadores
Este material ha sido elaborado por Comunica en el marco
del proyecto piloto: Promoción de la Conciencia Democrática
en la Juventud Hondureña que tiene por objetivo contribuir a
proporcionar formación e información a la población joven sobre
el proceso de construcción de la democracia, la importancia
de la participaciónciudadana y el ejercicio del sufragio
responsable.
© Centro de Comunicación y Capacitación para el Desarrollo, Comunica
Bo. La Leona, calle Santo Tomás con Sendero Estrecho, casa 1102,
Apdo. Postal 3457, Tegucigalpa, Honduras
Teléfonos: 237-9052 / 222-0125 / Fax: 238-4245
Correo electrónico: comunica@cablecolor.hn
Primera edición: julio de 2009
Textos: Comunica
Diseño: Comunica
Tiraje: 300ejemplares
Impreso y hecho en Honduras
Contenido
Introducción / 7
El noble arte de la política / 7
Diferentes sistemas políticos / 10
¿Qué es la democracia? / 11
Desventajas y ventajas de la democracia / 13
Propuesta de actividades / 14
La política y la democracia en Honduras: un breve recorrido / 17
El accidentado camino del Estado nacional / 18
El Estado, más allá de los gobiernos/ 22
La Constitución, la ley fundamental / 24
Los partidos políticos en Honduras / 25
La ciudadanía / 28
Propuesta de actividades / 31
Los obstáculos para fortalecer la democracia / 33
La corrupción / 33
El tradicionalismo y el clientelismo político / 35
El autoritarismo y el caudillismo / 36
Propuesta de actividades / 38
Las elecciones / 40
La Ley Electoral y los OrganismosElectorales / 41
Tipos de elecciones: las primarias y las generales / 42
Cómo se vota y cómo funciona el proceso electoral / 43
Las campañas políticas y su financiamiento / 45
El voto consciente: Guía práctica para votar con sentido democrático / 48
Propuesta de actividades / 49
La participación ciudadana:un derecho y un deber / 51
Derechos y deberes en democracia / 51
No basta con votar /52
Mecanismos de participación ciudadana reconocidos legalmente / 53
El control y monitoreo de las autoridades por la ciudadanía / 55
Propuesta de actividades / 57
Para reflexionar / 59
Bibliografía recomendada / 61
Introducción
Mandar recitar de memoria lo que no se entiende es hacer papagayos. Enseñad a los
niños a ser preguntones para que se acostumbren a obedecer a la razón: no a laautoridad como los limitados, ni a la costumbre como los estúpidos.
Simón Rodríguez,
maestro de Simón Bolívar
E
ste cuaderno pretende ser una ayuda para las personas interesadas en presentar a los jóvenes el tema de la política con un enfoque diferente al que ven en
los medios de comunicación o escuchan a diario en la calle.
En la actualidad, los políticos han reducido la política aun medio para satisfacer sus
intereses particulares. Ante este hecho podemos desinteresarnos o acomodarnos,
pero ninguna de esas opciones ayudará a transformar la realidad.
Hacerle el juego a los aprovechados, “entenderle al trámite”, es el camino seguro
hacia una sociedad sin valores, hacia una sociedad fracasada. Darle la espalda a la
realidad sólo hará más fuertes a los que han traicionadoel bien común y han hecho
de la política una fuente de riqueza y privilegios personales.
Una de las pocas esperanzas para construir una Honduras mejor es la juventud. Por
eso es urgente interesarla en la ardua y noble tarea de “rescatar” la política y devolverle, al menos en parte, su sentido original.
Este material, a través de cinco capítulos, presenta las bases y el funcionamiento de
lademocracia con la mayor objetividad posible, pero sin dejar de señalar los graves
problemas que hoy padece nuestra administración pública. Aborda los principios
generales de la política y la democracia como forma de gobierno, y algunas particularidades de nuestras leyes, nuestras instituciones y su funcionamiento.
Para evitar que los y las jóvenes caigan en la frustración y la apatía cuando...
democracia
Cuaderno para educadores
Este material ha sido elaborado por Comunica en el marco
del proyecto piloto: Promoción de la Conciencia Democrática
en la Juventud Hondureña que tiene por objetivo contribuir a
proporcionar formación e información a la población joven sobre
el proceso de construcción de la democracia, la importancia
de la participaciónciudadana y el ejercicio del sufragio
responsable.
© Centro de Comunicación y Capacitación para el Desarrollo, Comunica
Bo. La Leona, calle Santo Tomás con Sendero Estrecho, casa 1102,
Apdo. Postal 3457, Tegucigalpa, Honduras
Teléfonos: 237-9052 / 222-0125 / Fax: 238-4245
Correo electrónico: comunica@cablecolor.hn
Primera edición: julio de 2009
Textos: Comunica
Diseño: Comunica
Tiraje: 300ejemplares
Impreso y hecho en Honduras
Contenido
Introducción / 7
El noble arte de la política / 7
Diferentes sistemas políticos / 10
¿Qué es la democracia? / 11
Desventajas y ventajas de la democracia / 13
Propuesta de actividades / 14
La política y la democracia en Honduras: un breve recorrido / 17
El accidentado camino del Estado nacional / 18
El Estado, más allá de los gobiernos/ 22
La Constitución, la ley fundamental / 24
Los partidos políticos en Honduras / 25
La ciudadanía / 28
Propuesta de actividades / 31
Los obstáculos para fortalecer la democracia / 33
La corrupción / 33
El tradicionalismo y el clientelismo político / 35
El autoritarismo y el caudillismo / 36
Propuesta de actividades / 38
Las elecciones / 40
La Ley Electoral y los OrganismosElectorales / 41
Tipos de elecciones: las primarias y las generales / 42
Cómo se vota y cómo funciona el proceso electoral / 43
Las campañas políticas y su financiamiento / 45
El voto consciente: Guía práctica para votar con sentido democrático / 48
Propuesta de actividades / 49
La participación ciudadana:un derecho y un deber / 51
Derechos y deberes en democracia / 51
No basta con votar /52
Mecanismos de participación ciudadana reconocidos legalmente / 53
El control y monitoreo de las autoridades por la ciudadanía / 55
Propuesta de actividades / 57
Para reflexionar / 59
Bibliografía recomendada / 61
Introducción
Mandar recitar de memoria lo que no se entiende es hacer papagayos. Enseñad a los
niños a ser preguntones para que se acostumbren a obedecer a la razón: no a laautoridad como los limitados, ni a la costumbre como los estúpidos.
Simón Rodríguez,
maestro de Simón Bolívar
E
ste cuaderno pretende ser una ayuda para las personas interesadas en presentar a los jóvenes el tema de la política con un enfoque diferente al que ven en
los medios de comunicación o escuchan a diario en la calle.
En la actualidad, los políticos han reducido la política aun medio para satisfacer sus
intereses particulares. Ante este hecho podemos desinteresarnos o acomodarnos,
pero ninguna de esas opciones ayudará a transformar la realidad.
Hacerle el juego a los aprovechados, “entenderle al trámite”, es el camino seguro
hacia una sociedad sin valores, hacia una sociedad fracasada. Darle la espalda a la
realidad sólo hará más fuertes a los que han traicionadoel bien común y han hecho
de la política una fuente de riqueza y privilegios personales.
Una de las pocas esperanzas para construir una Honduras mejor es la juventud. Por
eso es urgente interesarla en la ardua y noble tarea de “rescatar” la política y devolverle, al menos en parte, su sentido original.
Este material, a través de cinco capítulos, presenta las bases y el funcionamiento de
lademocracia con la mayor objetividad posible, pero sin dejar de señalar los graves
problemas que hoy padece nuestra administración pública. Aborda los principios
generales de la política y la democracia como forma de gobierno, y algunas particularidades de nuestras leyes, nuestras instituciones y su funcionamiento.
Para evitar que los y las jóvenes caigan en la frustración y la apatía cuando...
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