demuestro lo que se y lo que hago

Indica cuales propiedades anteriores se pueden medir y cuáles son sus unidades del SI.


4.- Una persona mide varias veces y con cuidado de alguna magnitud. ¿Qué podrá esperas sus mediciones?
a)Todas las medidas serán exactamente iguales.
b) Todas las medidas serán exactamente iguales, menos una-
c) Solo dos de las medidas serán exactamente iguales.
d) La mayor parte de las medidas seránparecidas, pero no iguales.


5.- ¿Cómo determinarías el laboratorio del volumen de una tuerca?


6.- En una balanza de cocina, el valor más pequeño que se puede medir es 10 g. ¿Cómodeterminarías la masa de una hoja tamaño carta?


7.- Un objeto rectangular de cemento tiene las siguientes dimensiones 2cm x 2cm x 9cm. Si su masa es de 108 g, ¿Cuál será la densidad de dicho cemento?8.- Un recipiente tiene una masa de 100 g. ¿Cuál será el valor de la más total si se añaden 100
Ml de agua y 50 Ml de aceite? La densidad de agua es 1 g/mc3 y la de aceite 0.92 g/mc3.


9.-Un alumno de sexto de primaria comento: “Mi periódico desapareció al quemarlo”, ¿Cómo explicarías lo que sucedió con el periódico?


10.- Un estudiante coloca sal, agua aceite y arena en un frasco.Después de cerrar el frasco, agita las sustancias dejar reposar la mezcla ¿Qué observara? ¿Cómo explicar lo que sucede?
¿Qué harías para separar los componentes de mezcla resultante? Justificarespuestas.


11.- La levaduras, al igual que otros seres vivos, obtienen energía de alimentos como el azúcar, Ellas tranforman el azúcar mediante un proceso anaerobio llamado fermentación. Comoproductos se obtienen dióxido de carbono gaseoso (CO2) y alcoho etilitico liquido (C2H6O).
Un equipo de estudiantes de secundaria se interesó por determinar la temperatura más adecuada para que ocurra lafermentación. Para ello, Diseño un dispositivo como el de la figura de la derecha. Una vez que armaron el dispositivo, midieron la masa de sistema
Analiza el dispositivo y contesta las siguientes...