Denge

Bullying:
Alumnos a maestros:
En el año del 2010 se presentaron los primeros casos de una nueva modalidad de bullying, La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (Codhem) documentó los primeros casos donde las victimas no eran los estudiantes si no los mismísimos profesores.
Sufrían de acoso por parte de los alumnos siendo desde todo el grupo hasta solo unestudiante (se dieron más casos en grupo), en el salón hasta la calle o en la misma casa del profesor. Esta nueva modalidad se registra en la zona metropolitana del Valle de México.
Antonia Lagunas Ruiz, experta en psicología del organismo, dijo que se trata de una reciente "variación" de esta expresión de violencia escolar, en la cual las agresiones y acosos continuos se centran en los maestrosfrente a grupo y los victimarios son los alumnos, desde el año en que se origino el problema ella aseguro que los 50 casos más recientes de bullying mas de la mitad se trataba de este tema.
Tras haber revisado a mas profundidad el tema se organizo un diagnóstico realizado por la Codhem al atender los casos reportados por los maestros o autoridades educativas de las escuelas permitióestablecer algunos puntos de conexión, como el hecho de que los profesores-víctimas habían perdido "autoridad" frente a su grupo, por distintas circunstancias. Tras haber finalizado el diagnostico revelaron que la mayoría de los estudiantes tenían personalidades agresivas extremas ya sea por problemas familiares o por la educación impartida en la calle y familiares sumándole los profesores sinexperiencia timidez falta de autoridad y pánico, esos profesores son blancos exageradamente frágiles para este tipo de agresores.
Los profesores al verse afectados por el nivel de acoso que se daba desde el salón de clase que se basada en burlas y chistes malos sobre sus madre o oficios falsos, recreo donde era las mismas burlas, tirar el lunch del profesor y arrebatar el dinero hasta en la mismacalle donde cuando es fuera de la escuela aumenta el número de integrantes y puede en casos extremos llegar al maltrato físico, los maestros a su vez, al llegar a un punto sin retorno y con alumnos totalmente fuera de control, se vieron obligados a pedir ayuda y en algunos casos fueron enviados directamente al servicio siquiátrico, ya que algunos presentaron severos cuadros de depresión, estrés,insomnio, ansiedad, pánico e incluso accesos de terror. Lagunas Ruiz destacó que los agredidos no sólo estuvieron a punto de renunciar a su vocación académica, sino que también enfrentaron una "alteración generalizada de su vida personal" y tuvieron que lidiar con una profunda sensación de fracaso personal, a consecuencia del bullying que sufrieron.
Fuente:http://www.vanguardia.com.mx/noticia-659793.html?intId=659793

Conclusiones: Yo al ver la profundidad del tema como los alumnos son capases de llegar a ese grado de acoso con los profesores y saber que es casi lo mismo que el bullying en general (de compañero a compañero) tal vez me puede dar gracia a mi pero si yo fuera el profesor no sería capaz de resistirlo. Los profesores tendrían que ir por partes sacar del salón o de lainstitución al que lo genera ya sea todo el grupo o al menos poner una sanción para que los padres pudieran imponer el orden sobre sus hijos.
Pero si los padres son como muchos que le dicen a su hijo “déjalo está loco mañana le pondré en su lugar “y son capases de defender a su hijo porque fue suspendido por acosar severamente al profesor, son padres ignorantes que de modos grandes influyen enla agresión que exponen sus hijos frente al profesor, la institución debe entrar en el tema y poner orden si es necesario expulsar a los niños que lo hagan sé que eso no calmara el asunto pero al igual los profesores tienen que hablar y mostrar algo de autoridad si no al igual que los agresores ellos son cómplices,.

Video:https://www.youtube.com/watch?v=9wEXw_jAN4s fuetes de información:...