Dengue

FUNDACIÓN PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE LA
UNIVERSIDAD DE ORIENTE

GUIÓN DIDÁCTICO

1-. Asignatura: Auditoria Interna.

2-. Tema a tratar: Marco COSO (Committee of Sponsoring Organization)de Control Interno.

3-. Nombre del profesor: Andreina Brito.

4-. Nivel Educativo: VII Semestre de Contaduría Pública.

5-. Objetivo General:

Una vez finalizado el tema, el discentecomprenderá la importancia de implementar el Marco COSO como mejor práctica dentro de un sistema de Control Interno, dedicando especial atención en aquellas actividades que permiten alcanzar eficiencia yeficacia en las operaciones.

6-. Objetivos específicos:

6.1) Basado en la lectura del tema y la exposición del docente, el discente definirá con sus propias palabras los componentes queintegran el Marco COSO dentro de un sistema de control interno.

6.2) Sustentado en la información discutida, el discente identificará la ventajas que ofrece aplicar el Marco COSO como mejor prácticadentro de un sistema de control interno, tomando en cuenta el contexto en el cual se desarrolla la actividad empresarial.

6.3) De acuerdo al tema discutido, el discente explicará la importancia y lascaracterísticas más relevantes del Marco COSO como mejor práctica dentro de un sistema de control interno.

7-. Evaluación:

7.1) Evaluación Diagnostica: Cualitativa. Conocimientos previos.7.2) Evaluación Formativa: Cualitativa: Participación individual.

7.3) Evaluación Sumativa: Cuantitativa: 15% Prueba Escrita

8-. Contenido:

- Origen del Marco COSO.
- Definición yobjetivos del control interno.
- Componentes del control interno.
- Relación entre un sistema de control interno y el marco referencial COSO.
- Importancia de aplicar el Marco COSO dentro de un sistema decontrol interno

9-. Estrategias Instruccionales:

9.1) Inicio: Realizar una tormenta de ideas, en la cual los participantes puedan definir conceptos básicos inherentes al tema a tratar como:...