dengue
Páginas: 2 (456 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
PLANEACION ESTRATEGICA DE APRENDIZAJE- DESEMPEÑO
Eje Temático No.2
Dengue. Cólera y Hantavirus y surelación con el saneamiento básico
Competencia Específica:
Analiza y describe y los aspectos relacionado del saneamiento y a adquisición de las enfermedades
Competencia Genérica:Capacidad de comunicación oral y escrita
Capacidad de trabajo en equipo
Sub Competencias
Semana/
Periodos
Contenidos
Tareas
Conocimientos
Habilidades y destrezas
Actitudes y ValoresSemana 3,4 y 5
2,3,4,9,10 y 11
de Abril
El dengue
Tipos, signos y síntomas
Medidas de prevención
El cólera
Signos y síntomas
Consecuencias ymedidas de prevención
El Hantavirus
Signos y síntomas
Medidas preventivas
Aspectos de saneamiento relacionados con la adquisición de estas enfermedades
Preste atención al expositorespecialista invitado
Lee y analiza el tema
Organice las ideas centrales en láminas.
Presente al grupo el tema
Relacione el tema con la actualidad y vivencias
Entregue el resumen.Presente prueba de conocimiento
Identifica y analiza las enfermedades
infectocontagiosas presentadas
Adecua los signos y síntomas según la enfermedad
Reflexiona y sintetiza losaspectos relevantes de saneamiento ambiental relacionados con la aparición de estas enfermedades.
Argumenta los aspectos centrales de los contenidos teóricos de las enfermedades: cólera, dengue yhanta virus.
Demuestra capacidad de trabajo en equipo.
Manifiesta interés y realiza preguntas sobre el tema.
Confecciona resumen y expone el tema al grupo con claridady seguridad.
Integra los conocimientos obtenidos sobre los problemas que surgen de la inadecuada práctica de saneamiento básico y explica las enfermedades que se pueden adquirir, emitiendo sus...
PLANEACION ESTRATEGICA DE APRENDIZAJE- DESEMPEÑO
Eje Temático No.2
Dengue. Cólera y Hantavirus y surelación con el saneamiento básico
Competencia Específica:
Analiza y describe y los aspectos relacionado del saneamiento y a adquisición de las enfermedades
Competencia Genérica:Capacidad de comunicación oral y escrita
Capacidad de trabajo en equipo
Sub Competencias
Semana/
Periodos
Contenidos
Tareas
Conocimientos
Habilidades y destrezas
Actitudes y ValoresSemana 3,4 y 5
2,3,4,9,10 y 11
de Abril
El dengue
Tipos, signos y síntomas
Medidas de prevención
El cólera
Signos y síntomas
Consecuencias ymedidas de prevención
El Hantavirus
Signos y síntomas
Medidas preventivas
Aspectos de saneamiento relacionados con la adquisición de estas enfermedades
Preste atención al expositorespecialista invitado
Lee y analiza el tema
Organice las ideas centrales en láminas.
Presente al grupo el tema
Relacione el tema con la actualidad y vivencias
Entregue el resumen.Presente prueba de conocimiento
Identifica y analiza las enfermedades
infectocontagiosas presentadas
Adecua los signos y síntomas según la enfermedad
Reflexiona y sintetiza losaspectos relevantes de saneamiento ambiental relacionados con la aparición de estas enfermedades.
Argumenta los aspectos centrales de los contenidos teóricos de las enfermedades: cólera, dengue yhanta virus.
Demuestra capacidad de trabajo en equipo.
Manifiesta interés y realiza preguntas sobre el tema.
Confecciona resumen y expone el tema al grupo con claridady seguridad.
Integra los conocimientos obtenidos sobre los problemas que surgen de la inadecuada práctica de saneamiento básico y explica las enfermedades que se pueden adquirir, emitiendo sus...
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