Dentro de la primera generaci n de los estudios culturales de la escuela de Birmingham

1) Dentro de la primera generación de los estudios culturales de la escuela de Birmingham, los conceptos de cultura, cultura popular y cultura mediática se constituyen con los siguientes aspectos:+ cultura: la escuela de Birmingham le dará una visión más antropológica al concepto de cultura. Se estudiara las relaciones de la sociedad con la literatura. Richard Hoggart presenta una cuidadosaaplicación de las técnicas analíticas de los estudios literarios a un amplio espectro de productos culturales (música, periódicos, revista y ficciones populares) , con el fin de trazar la relacionesentre el lenguaje, los valores, la vida familiar y privada de la clase obrera británica y las instituciones de dicha clase, como los pub, las organizaciones obreras, etc. En la primera generación deestos estudios culturales se con concentraran en la cultura obrera. Surgen los conceptos de cultura obrera y estructura del sentimiento. Estos sujetos obreros son dueños de una particular forma de veral mundo, de sentir. La cultura ilustrada se modificara por la industrialización de la cultura. El concepto de de cultura de hoggart es más bien pasivo, el de Williams es más bien voluntarista ydinámico, pero el concepto de cultura de Thompson rechaza cualquier tipo de “noción de una cultura común y subraya la autonomía, el desafío, el conflicto y, sobre todo, la lucha de clases.

+ culturapopular: Hoggart aporta una mirada nostálgica en relaciona una supuesta “cultura orgánica” definitivamente perdida como consecuencia de la cultura popular estadounidense. En consecuencia se generaronnuevas costumbres como ir al cine, escuchar música, radio etc. que va a desplazar la vida de los ingleses que antes se sentaban en la chimenea a contar anectotas “cultura orgánica”.
Thompson designa acultura como un antagonismo entre dos modos de vida, en la que la cultura popular se identifica con la cultura del pueblo. Thompson se detuvo especialmente en las primera décadas del siglo XIX...