Deontologia
Páginas: 3 (655 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
Apellidos y nombre Mª Carmen Gómez Romero
PRIMERA PRACTICA ON LINE
1. Indicar cuáles de las siguientes proposiciones son correctas y cuálesfalsas
1) El vocablo ética proviene del griego éthikos, con el que se conocía a los seguidores de la escuela filosófica que defendía un comportamiento por encima de las pasiones, cuyo más preclaroejemplo en Roma fue Séneca.
F
2) Por disciplina se entiende la potestad del docente de aplicar la coacción para conseguir o, al menos procurar, la acción del que aprende
V
3) La afirma¬ción“haz lo que quieras” presupone una actuación ajena a la ética, puesto que implica obrar según los impulsos naturales.
F
4) El ser personal es único e indefinible debido a que nace ya formado, de mododistinto a los otros seres vivos.
F
5) Los derechos y los deberes del hombre surgen como exigencia de su dignidad, cuyo último fundamento puede considerarse que radica en su llamada a latrascendencia.
V
6) Los derechos y los deberes del hombre surgen como exigencia de la dignidad humana, antes y con independencia de que los poderes públicos comiencen a elaborar declaraciones públicas concarácter vinculante para todos los pueblos, como la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano en Francia a finales del siglo XVIII.
V
7) El hombre necesita de la educación y paraentender que "él es él y yo soy yo", ya que la autoconciencia y la auto posesión de la persona sólo se adquieren tras el proceso educativo.
F
8) La cultura surge de la propia naturaleza del hombre comouna necesidad de satisfacer las carencias de la persona como individuo.
V
9) La educación surge de la naturaleza humana, en cuanto remedio de la indigencia y ayuda a la trascendencia, lo que esposible por la dimensión social de la vida humana.
V
10) J. Locke define la educación como “la conducción y promoción de la prole al estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado...
PRIMERA PRACTICA ON LINE
1. Indicar cuáles de las siguientes proposiciones son correctas y cuálesfalsas
1) El vocablo ética proviene del griego éthikos, con el que se conocía a los seguidores de la escuela filosófica que defendía un comportamiento por encima de las pasiones, cuyo más preclaroejemplo en Roma fue Séneca.
F
2) Por disciplina se entiende la potestad del docente de aplicar la coacción para conseguir o, al menos procurar, la acción del que aprende
V
3) La afirma¬ción“haz lo que quieras” presupone una actuación ajena a la ética, puesto que implica obrar según los impulsos naturales.
F
4) El ser personal es único e indefinible debido a que nace ya formado, de mododistinto a los otros seres vivos.
F
5) Los derechos y los deberes del hombre surgen como exigencia de su dignidad, cuyo último fundamento puede considerarse que radica en su llamada a latrascendencia.
V
6) Los derechos y los deberes del hombre surgen como exigencia de la dignidad humana, antes y con independencia de que los poderes públicos comiencen a elaborar declaraciones públicas concarácter vinculante para todos los pueblos, como la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano en Francia a finales del siglo XVIII.
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7) El hombre necesita de la educación y paraentender que "él es él y yo soy yo", ya que la autoconciencia y la auto posesión de la persona sólo se adquieren tras el proceso educativo.
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8) La cultura surge de la propia naturaleza del hombre comouna necesidad de satisfacer las carencias de la persona como individuo.
V
9) La educación surge de la naturaleza humana, en cuanto remedio de la indigencia y ayuda a la trascendencia, lo que esposible por la dimensión social de la vida humana.
V
10) J. Locke define la educación como “la conducción y promoción de la prole al estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado...
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