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Jhk h mbv La representación gráfica del espacio, en
tanto que necesaria par
a la definición del
diseño, posee un origen tan
antiguo como diverso ensu desarrollo y aplicación.
Dado el carácter meramente introductori
o de este apartado, no vamos a abundar
en referencias históricas ni en citas explicativas de esta cuestión.
Si admitimos que eldiseño gráfico ti
ene como principal campo de actividad el
proyecto y la ejecución de realidades es
paciales, tomando al medio gráfico como
su cauce de comunicación, es fácil co
mprender laimportancia de una sólida
formación en la correcta expresión de lo
s pensamientos abarca
dos dentro de la
geometría.
Como parte integrante del área de conocim
iento, se puede definir a la GeometríaDescriptiva como a la discipl
ina que, mediante la expres
ión gráfica, es capaz de
precisar una realidad espacial de
manera exhaustiva, no ambigua y no
contradictoria. Así entendida,
la GeometríaDescriptiva ti
ene como fin el aportar el
rigor y la exactitud necesarios al di
bujo para que este sea de aplicación en la
ciencia y en la técnica. Para la consecución de ese fin, es necesario alcanzar unacapacidad de percepción ra
cional del espacio, imprescindible para operar
gráficamente con rigor. A esta circunstanc
ia se la ha llamado
tradicionalmente "ver
el espacio", y constituye unacualidad
del conocimiento hum
ano que no se posee,
generalmente, sin un aprendizaje previo
. La Geometría Descriptiva no solo
proporciona exactitud al le
nguaje gráfico que transmi
te el pensamiento deldiseñador, sino que aporta el rigor
espacial a ese mismo pensamiento
¿Por qué estudiar geometría? El alumno
que empieza a estudi
ar geometría, puede
preguntar con toda razón: ¿Que es la
geometría?¿Que gano con
estudiarla?. Uno
de los beneficios de la geom
etría es que el estudiante
adquiere un criterio al
escuchar leer y pensar. Cuando estudi
a geometría, deja de
aceptar a ciegas...