DEOSSA VIVIANA 1B

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
CURRÍCULO Y EVALUACIÓN

TEMA: CURRÍCULO POR PROYECTOS

ACTIVIDAD: Complete el siguiente cuadro de acuerdo con los contenidos de cada una de las exposiciones y otros que se desarrollan en el proceso curricular de la institución.
PROYECTO
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
PEI
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

Es la carta denavegación de las escuelas y colegios en donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, y el reglamento para docentes y estudiantes.
PPP
PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS

Busca que todos los niños, niñas y jóvenes cuenten con oportunidades para acceder al conocimiento por mediodel desarrollo de competencia y valores necesarios para vivir convivir, ser emprendedores y seguir aprendiendo a lo largo de su vida.



Es una estrategia para el aprendizaje escolar y el proyecto de vida.
PER
PROYECTO EDUCATIVO RURAL
Impulsar la educación básica, desde preescolar hasta grado noveno en el sector rural orientando las acciones del Estado a incentivar diferentes opciones o combinarmodalidades y programas existentes formales y no formales.
Es la alianza o unión del sector productivo y el sector oficial, para mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales del departamento.
SIEE
Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes
Como lo dicen sus palabras el objetivo es evaluar la institución los estudiantes por medio de procesos y mirar internamente que hay quecorregir.
Es un conjunto de mecanismos, estrategias y procedimientos esenciales y particulares que garantiza un proceso de evaluación y promoción integra y coherentes con el modelo pedagógico adoptado por cada institución educativa.
PES
PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL
Generar prácticas pedagógicas propicien el desarrollo de competencias en los estudiantes, para que puedan incorporar en su cotidianidad elejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos y tener una sexualidad sana.
Es el programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía con aspectos biológicos, psicosociales y culturales.




GOBIERNO ESCOLAR



Organizar y facilitar la participación democrática de todos los estamentos de la comunidad educativa, según lo dispone el articulo 142 de la ley 115/94



Esuna experiencia que permite sensibilizar, motivar y debatir la democracia en la vida escolar que conduzca a una convivencia dialógica, interactuante y responsable de todos los miembros de la comunidad educativa.


PREVENCIÓN DE RIESGOS
formará profesionales con una visión integral de la prevención de riesgos laborales, con competencias para detectar los riesgos inherentes al trabajo en cadaorganización y para desarrollar el ordenamiento de un conjunto coherente y global de medidas de acción preventiva adecuadas
El conjunto de actividades o medidas

adoptadas o previstas en todas las

fases de actividad con el fin de evitar o

Disminuir los riesgos.


APROVECHAMIENTO TIEMPO LIBRE
Crear, incentivar y desarrollar espacios y actividades artísticas, culturales, sociales, recreativas ylúdicas deportivas que brinden alternativas de formación a los estudiantes para el aprovechamiento adecuado y buena utilización del tiempo libre.

es el periodo de tiempo disponible para una persona para realizar actividades de carácter voluntario, cuya realización reportan una satisfacción y que no están relacionadas con obligaciones laborales



CÁTEDRA DE LA PAZ

objetivo crear y consolidar unespacio para el aprendizaje, la reflexión y el diálogo sobre la cultura de la paz y el desarrollo sostenible que contribuya al bienestar general y el mejoramiento de la calidad de vida de la población, teniendo como objetivo fundamental de su actividad la solución de las necesidades insatisfechas de salud, de educación, de saneamiento ambiental y de agua potable Crear y consolidar un espacio para el...