departamentalizacion



INTRODUCION
Los ancestros de Peter Drucker fueron impresores en Holanda; en alemán, Drucker significa “impresor” y de ahí deriva su apellido. Tras trabajar en el sector empresarial se doctoró en Derecho Internacional en Alemania, donde trabajó como periodista, mezclando su actividad con la política desde el año 1920 hasta la caída de la República de Weimar.
En 1933 fue a Londres, trabajóen un banco, y fue alumno de John Maynard Keynes; anteriormente, en Bonn, fue discípulo de Joseph Schumpeter y fue la última persona que, en vida, tomó clases con estas dos grandes figuras. “Tanto John Maynard Keynes como Schumpeter tienen muchísimo que enseñarnos, pero más en la forma que debemos pensar económicamente que en relación con sus teorías específicas: como tesis económica, el keynesismofalló donde fue aplicado; Schumpeter nunca tuvo una política económica, sí fue válido el concepto de que el desequilibrio es el estado normal de la salud de la economía.”
Tras cuatro años en Londres, el auge del nazismo lo forzó a emigrar a EE.UU. en 1937, donde se convirtió en profesor y escritor. Su primera labor como consultor fue en 1940. Después de enseñar en el Sarah Lawrence College deNueva York desde 1939 hasta 1949, y en Bennington College de Vermont desde 1942 hasta 1947. Dio clases de Administración de Empresas en la Universidad de Nueva York (1950-1971).
Fue colaborador asiduo de revistas como The Atlantic Monthly y fue columnista de The Wall Street Journal desde 1975 hasta 1995. Desde entonces trabajó ampliamente en los Estados Unidos, Europa, América Latina y Asia, paragrandes empresas, agencias gubernamentales y organizaciones sin fines de lucro, se hizo rico en poco tiempo.
También fue presidente honorario de la Peter F. Drucker Foundation for Nonprofit Management. En 1971, obtuvo la cátedra Clarke de Ciencias Sociales y Administración en la Escuela de Graduados en Administración de la Universidad de Claremont, donde pasó su última etapa profesional comoprofesor.
La administración por objetivos o administración por resultados constituye el modelo constituye el modelo administrativo identificado en el espíritu pragmático y democrático de la teoría neoclásica. Su aparición ocurrió en 1954, cuando Peter f. drucker, considerado como padre de la (apo)
La apo surgió cuando empresas estadounidenses recibían presiones fuertes con intervención gubernamentallos empresarios vieron caer su margen de utilidades y aumentar las necesidades de reducir gastos y enfocarse mas en los resultados, la presión económica había generado una gestión por presión, lo que forzó a las empresas a hacer sus controles mas rígidos. A continuación, las empresas buscaron una forma de equilibrar objetivos, de aumentar la participación descentralizada de decisiones, depermitir el auto control y la autoevaluación, de tener mayor libertad y de relajar los controles.
Surgió entonces la descentralización y la administración por resultados para revertir el proceso: establecimiento de objetivos para cada área clave de la empresa, descentralización de las decisiones y centralización de los controles, cada departamento escogería como alcanzar los resultados.
Se abolieronlos órganos asesores dejando a cargo a cada departamento la creación de servicios necesarios para alcanzar sus objetivos



Ideas fuerza
Características
la apo es un proceso por el cual gerentes y subordinados identifican objetivos comunes definen las áreas de responsabilidad de cada uno de los términos de resultados esperados, utilizan esos objetivos como guias para sus actividades. la apoes un método por el cual el gerente y sus subordinados definen las metas en conjunto;
la responsabilidad es específica para cada uno en función de los resultados esperados, que constituyen los indicadores o patrones de desempeño bajo los cuales se evaluarán ambos, analizando el resultado final, el desempeño del gerente y del sur no puedo valuar c objetivamente y los resultados alcanzados se...