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5/3/2015

Departamento de Español: ANÁLISIS DE HAMLET
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William Shakespeare

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CONTENIDOS – HAMLET
William Shakespeare HAMLET – De qué trata la obra 
Elementos del drama 
La estructura 
Organización del mundo dramatizado 
Mundo dramático (Espacios) 
Personajes 
El conflicto 
Código apreciativo 
Caracterización de los parlamentos 
Relaciones texto con el contexto y con el género y movimiento 
El movimiento literario 
El género literario 
A manera de ampliación acerca de los componentes característicos de la tragedia 
ANEXO 
Tema: Hamlet BIBLIOGRAFÍA 

WILLIAM SHAKESPEARE
William Shakespeare en un autor dramático y poeta inglés (Stratord­on­Avon 1564­1616) Entre las
escasas noticias de su vida, las más fidedignas son las que se deducen de documentos legales y
testimonios de sus contemporáneos. Los datos biográficos precisos de que se dispone son lossiguientes: hijo de John, acomodado comerciante perteneciente el gremio de los curtidores, y de
Mary Arden, fue bautizado el 26 de Abril de 1564 en Stratford­on­Avon; aquí frecuentó durante cierto
tiempo la Grammar School y a los 18 años contrajo matrimonio. En 1592 se encontraba en Londres
y en 1594 figuraba ya como miembro de los Chamberlain`s Men (la compañía teatral que bajo
Jacobo I se llamó los King`s Men); en 1597 adquirió una casa en Stratford. y en 1602 consta comodomiciliado en Cripplegate. En 1609, la compañía de Shakespeare (que en 1599 había abierto el
teatro The Globe) comenzó a dar representaciones en el teatro cubierto de Blackfriars; en 1610,
poco más o menos, Shakespeare se retiró a Stratford y en 1616 hizo testamento. Sus restos
descansan en el coro de la iglesia de Stratford. Antes de afianzarse en el ambiente teatral hacia finales de siglo probó también fortuna como poeta
con Venus and Adonis (1593; Venus y Adonis) y Lucrece (1594; Lucrecia), elegantes y preciosos
poemitas que dejan entrever una educación literaria ciertamente refinada; el primer poema, superior
al segundo, recuerda el Hero and Leander de Marlowe. Escribió la farsa cómica de the Taming of theShrew (1593­1594; La fierecilla domada) , la grotesca y densa colección de horrores senequistas de
Titus Andronicus (1593­1594), , los duros e inexpresivos chronicle plays, con los cuales comienza el
ciclo histórico de las guerras entre las familias de York y Lancaster ( las tres partes de Henry VI;
1590­1592), todos productos inferiores, pero de los que destaca con evidencia la intención de no

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Departamento de Español: ANÁLISIS DE HAMLETdejar escapar las ocasiones de aprender bien el oficio para poderlo dominar en el momento que
alcanzase imágenes poéticas propias más libres y más sentidas. Por otra parte, éstas ya se pueden
apreciar en algunos dramas menores, contemporáneos de los primeros, como Love`s Labour`s Lost
(1594­1595; Trabajos de amor perdidos), drama construido de acuerdo con los preciosisimos
sofisticados de Lyly, y la vaga y novelesca aventura de los Two Gentlemen of Verona(1594­1595;Los dos caballeros de Verona) Además, el oficio teatral alcanzó un planteamiento perfecto en la
farsa plautina The Comedy of Errors (1592­1593; La comedia de las equivocaciones) y en Richard III
(1592­1593; Ricardo III) donde Shakespeare presentó también, en el demoníaco personaje del
protagonista, el primer retrato de su galería....