Deporte Educativo

1. Retomar las actividades del curso que sean adecuadas para preparar una fiesta motriz, la cual incorpore deportes alternativos tanto colectivos como individuales. Planear dicha fiesta con el apoyode la asignatura Organización de Actividades de Educación Física en la Escuela, particularmente con base en el conocimiento obtenido acerca del diseño de proyectos que posibilitan la promoción deambientes favorables de aprendizaje y los criterios a tomar en cuenta para su puesta en práctica. Considerar que esta fiesta motriz puede llevarse a cabo en la escuela normal, incluyendo a grupos de losdiferentes semestres de la licenciatura, o bien, durante la segunda jornada de observación y práctica docente. Entrevistar a algunos de los adolescentes que participarán en la fiesta motriz, sobre supráctica deportiva, en general, y sus experiencias con torneos y competencias deportivos, en particular, y ubicar las experiencias propias de los estudiantes del grupo cuando fueron adolescentes;preguntarles acerca de:
1. ¿Cuál es su opinión sobre el deporte?
El deporte es una forma de jugar pero con un reglamente que se tiene que respetar para realizar el deporte que vayamos a practicar.2.¿Quiénes se interesaron en participar en torneos y competencias deportivas?
Todos los alumnos de las escuelas pero en especial mas los del genero masculino
3.En dicha actividad, ¿se tomó en cuenta atodos los alumnos o algunos fueron excluidos debido a diferencias de género y de habilidad motriz?
Se tomo en cuenta todos los alumnos ya que no hubo diferencias por el género o su habilidad motriz yaque aquí todos estamos para desarrollar nuestras capacidades y asi generar ambientes favorables de convivencia.
4. Las actividades, ¿fueron del interés de la mayoría de los alumnos?
La mayoría fuerondel interés de los alumnos ya que eran actividades dinámicas e innovadoras.
5. Las disciplinas deportivas, ¿fueron un medio para la educación integral de los adolescentes?
Si ,ya que se comportaron...