DEPORTE EDUCATIVO

Páginas: 4 (806 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2015
LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE LOS ADOLESCENTES
CAUSAS DEL ABANDONO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA
A lo largo de este escrito analizaremos aspectos sobre la práctica deportiva de los chicos de 12 a 16 años.Veremos cómo practican deporte, que importancia y significación le dan, que motivaciones le encuentran, como lo viven y que practicas acostumbran a escoger.
Durante este proceso evolutivo de losniños varían las motivaciones, relaciones, capacidades, valores, etc.
MOTIVACIONES PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA
Existen muy variadas motivaciones, que estimulan a los alumnos para practicar deporte, porejemplo: la victoria permite experimentar el reconocimiento y la autoafirmación.
Formar parte de un equipo también es motivo de orgullo, ya que le permite tener un sentido de pertenencia y afirmar “soydel equipo”. A demás de que esta situación crea amistades que se mantendrán fuera del deporte.
Los jóvenes se identifican con los deportes de elite y se sienten participes y miembros del grupo deaficionados de aquel deporte.
LA CLARIDAD DE OBJETIVOS DEPORTIVOS DEL PREADOLESCENTE Y ADOLESCENTE
Es necesario que el adolescente reconozca y estimule sus capacidades físicas ya que aún no las tieneexplotadas sistemáticamente, aprovechando su claridad de objetivos, es posible que valore su nivel.
TIPOS Y CARACTERISTICAS DE LA PRÁCTICA
Se ha observado un interés por deportes nuevos y propios demodas más o menos transitorias, las cuales son la expresión de la motivación de los adolescentes.
DIFERENCIAS EN FUNCION DE GÉNERO
La participación masculina es siempre superior a la femenina, estedato se agudiza a partir de los 12 años; donde las niñas generan nuevos intereses.
Barange Crespo, Joan.
Psicólogo deportivo del colegio La Salle BosanovaCAUSAS DEL ABANDONO DE LA ACTIVIDAD FÍSICAPOR LOS ADOLESCENTES Y ALGUNOS DE SUS EFECTOSA partir de los años 70’s a la actualidad, el abandono de las prácticas deportivas ha aumentado y con ella la preocupación por conocer las principales...
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