Deporte y juventud
Páginas: 7 (1677 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2011
Juventud y Deporte
Citar como
Definición
Definir juventud parece relativamente sencillo porque en todas culturas a lo largo de la historia existe la experiencia del tránsito de la etapa temprana a la vida adulta. Algunas culturas, grupos humanos y sociedades celebran ritos de iniciación cuando los hombres y mujeres de su comunidad llegan a cierta edad, esto es, a su etapajuvenil..
Sin embargo, la dificultad de definir juventud consiste en que este concepto se refiere a un “conjunto social muy heterogéneo”, ya sea por una condición de hábitat (rural o urbano), condición socioeconómica, por pertenencia a un subgrupo de edad, nivel educativo, madurez psicológica y por las propias diferencias que se manifiestan entre las mujeres y los hombres.[1] Es por esto que paraautores como Bordieu, juventud “no sería más que una palabra”, un término convenido para referirnos a un grupo de población en particular.[2] Es decir, juventud es sólo un nombre, pues de él no se pueden abstraer notas esenciales por las que podamos caracterizar a la población con cierta edad y que llamamos juventud.
Sven Morch señala que el concepto de juventud tiene un origen histórico, puesto queno en todas las épocas se concibe en la forma en que se hace en la edad contemporánea. “Juventud”, afirma, “es una construcción histórica” nacida en la etapa de la edificación del capitalismo. Según Morch, “la pubertad es un proceso biológico que siempre ha existido a lo largo de la historia”; pero “la juventud como categoría social específica e identificable es parte de la historia reciente dela humanidad”.[3] Anteriormente, los niños y los jóvenes eran considerados “niños adultos”, hasta antes del capitalismo no existía un “reconocimiento de la juventud como una categoría social específica”. Es a partir del periodo capitalista, cuando la demanda industrial reclama la participación en los procesos de producción de nuevas generaciones, situación con la cual, los jóvenes ganan un“espacio social reconocido”.[4]
La CEPAL define la juventud como “el periodo del ciclo de la vida en que las personas transitan de la niñez a la condición adulta, durante la cual se producen importantes cambios biológicos, psicológicos, sociales y culturales”.[5] Esta definición indica que hay un periodo de la vida humana en que la persona ha dejado de ser niño, pero aún no es adulto, y se encuentraenvuelta en un proceso de transformación de todo su ser, tanto en su aspecto subjetivo como en la relación con su entorno.
En este periodo de transformación, la persona se prepara para adquirir nuevas responsabilidades, como formar un hogar e insertarse en la vida laboral.[6] En este orden de ideas, Roberto Brito se refiere a este periodo como aquel que “se inicia con la capacidad del individuopara reproducir a la especie humana y termina cuando adquiere la capacidad de reproducir a la sociedad”.[7] Y agrega: “Los jóvenes adquieren relevancia social en el momento en que su conducta difiere de manera colectiva y singular del resto de la sociedad”.[8] Así, el periodo juvenil culmina con la inserción social del individuo, llegando a la edad de la adultez, cuando asume responsabilidades conrespecto a la sociedad y adquiere una identidad. En suma, señala Joseph Ma. Lozano “la juventud es una construcción social e identidad personal”.[9]
Si bien, de acuerdo a lo anterior, la edad no es un criterio exacto para definir a la juventud, la ONU la define para fines estadísticos, como el grupo de la población comprendida entre los 15 y los 24 años. [10] Y, generalmente, se refiere a latransición entre la niñez y la adultez.[11]
En México el rango varía, ya que se considera objeto de las políticas y programas en materia de juventud a la población de edad entre 12 y 29 años.[12] El INEGI y el CONAPO toman como base al mismo rango de edad para elaborar sus estadísticas y proyecciones.[13]
En cuanto al deporte las especialistas Ana Luisa Ochoa y Nancy González lo definen...
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Definición
Definir juventud parece relativamente sencillo porque en todas culturas a lo largo de la historia existe la experiencia del tránsito de la etapa temprana a la vida adulta. Algunas culturas, grupos humanos y sociedades celebran ritos de iniciación cuando los hombres y mujeres de su comunidad llegan a cierta edad, esto es, a su etapajuvenil..
Sin embargo, la dificultad de definir juventud consiste en que este concepto se refiere a un “conjunto social muy heterogéneo”, ya sea por una condición de hábitat (rural o urbano), condición socioeconómica, por pertenencia a un subgrupo de edad, nivel educativo, madurez psicológica y por las propias diferencias que se manifiestan entre las mujeres y los hombres.[1] Es por esto que paraautores como Bordieu, juventud “no sería más que una palabra”, un término convenido para referirnos a un grupo de población en particular.[2] Es decir, juventud es sólo un nombre, pues de él no se pueden abstraer notas esenciales por las que podamos caracterizar a la población con cierta edad y que llamamos juventud.
Sven Morch señala que el concepto de juventud tiene un origen histórico, puesto queno en todas las épocas se concibe en la forma en que se hace en la edad contemporánea. “Juventud”, afirma, “es una construcción histórica” nacida en la etapa de la edificación del capitalismo. Según Morch, “la pubertad es un proceso biológico que siempre ha existido a lo largo de la historia”; pero “la juventud como categoría social específica e identificable es parte de la historia reciente dela humanidad”.[3] Anteriormente, los niños y los jóvenes eran considerados “niños adultos”, hasta antes del capitalismo no existía un “reconocimiento de la juventud como una categoría social específica”. Es a partir del periodo capitalista, cuando la demanda industrial reclama la participación en los procesos de producción de nuevas generaciones, situación con la cual, los jóvenes ganan un“espacio social reconocido”.[4]
La CEPAL define la juventud como “el periodo del ciclo de la vida en que las personas transitan de la niñez a la condición adulta, durante la cual se producen importantes cambios biológicos, psicológicos, sociales y culturales”.[5] Esta definición indica que hay un periodo de la vida humana en que la persona ha dejado de ser niño, pero aún no es adulto, y se encuentraenvuelta en un proceso de transformación de todo su ser, tanto en su aspecto subjetivo como en la relación con su entorno.
En este periodo de transformación, la persona se prepara para adquirir nuevas responsabilidades, como formar un hogar e insertarse en la vida laboral.[6] En este orden de ideas, Roberto Brito se refiere a este periodo como aquel que “se inicia con la capacidad del individuopara reproducir a la especie humana y termina cuando adquiere la capacidad de reproducir a la sociedad”.[7] Y agrega: “Los jóvenes adquieren relevancia social en el momento en que su conducta difiere de manera colectiva y singular del resto de la sociedad”.[8] Así, el periodo juvenil culmina con la inserción social del individuo, llegando a la edad de la adultez, cuando asume responsabilidades conrespecto a la sociedad y adquiere una identidad. En suma, señala Joseph Ma. Lozano “la juventud es una construcción social e identidad personal”.[9]
Si bien, de acuerdo a lo anterior, la edad no es un criterio exacto para definir a la juventud, la ONU la define para fines estadísticos, como el grupo de la población comprendida entre los 15 y los 24 años. [10] Y, generalmente, se refiere a latransición entre la niñez y la adultez.[11]
En México el rango varía, ya que se considera objeto de las políticas y programas en materia de juventud a la población de edad entre 12 y 29 años.[12] El INEGI y el CONAPO toman como base al mismo rango de edad para elaborar sus estadísticas y proyecciones.[13]
En cuanto al deporte las especialistas Ana Luisa Ochoa y Nancy González lo definen...
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