Deporte

El Deporte
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EL DEPORTE, Y SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES, CONSTITUYE UN EFICAZ MEDIO EDUCATIVO QUE PERMITE CANALIZAR NO SOLAMENTE APTITUDES Y HABILIDADES, SINO FUNDAMENTALMENTEIMPORTANTES VALORES SOCIALES DE CONVIVENCIA, SOLIDARIDAD Y SANA COMPETENCIA. CON UN SIGLO Y MEDIO DE EXISTENCIA, EL DEPORTE MODERNO SE HA CONVERTIDO EN UNA REALIDAD SOCIAL QUE NO PODEMOS IGNORAR, COMOEXPRESIÓN UNITARIA O COLECTIVA, CON SUS NORMAS Y CONDICIONAMIENTOS, CON SUS COMPONENTES CORPORALES Y ESPIRITUALES…PODEMOS REPRESENTAR AL DEPORTE DE NUESTROS TIEMPOS, QUE EN SU ORIGEN ERA JUEGO, EJERCICIOFÍSICO Y COMPETICIÓN, EN DOS GRANDES LÍNEAS QUE CUMPLEN FUNCIONES DIFERENTES EN LA SOCIEDAD, OFRECIENDO AL HOMBRE DIFERENTES VALORES: POR UN LADO EL DEPORTE ESPECTÁCULO, APTO PARA LA DIFUSIÓN, LAPROPAGANDA, LA INDUSTRIA Y EL COMERCIO; Y POR EL OTRO, EL DEPORTE DE OCIO, DEPORTE PARA TODOS, ESPONTÁNEO, CON BASES PEDAGÓGICAS Y CARÁCTER EDUCATIVO QUE LO REALZAN. EL DEPORTE ASÍ CONCEBIDO, COMO ACTIVIDADSOCIAL Y CULTURAL INVADE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y SE INTEGRA A LA CURRÍCULA COMO FACTOR DE DESARROLLO INTEGRAL..
EL DEPORTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO SUPONE EL ANÁLISIS, ARTICULACIÓN Y SÍNTESIS DE TODOSLOS COMPORTAMIENTOS HUMANOS QUE EL MISMO MOVILIZA: LÚDICO - MOTRICES, FÍSICOS, PSÍQUICOS RELACIONALES, SOCIALES Y MORALES, EXPRESIVOS, COMUNICATIVOS, TÁCTICOS, ESTRATÉGICOS Y TÉCNICOS, MOTIVO POR ELCUAL SE LO DEBE POTENCIAR PEDAGÓGICAMENTE EN VIRTUD DE LA ESPECIAL ATENCIÓN Y UTILIDAD QUE EL ALUMNO LE CONCEDE AL MISMO.
NO OBSTANTE ELLO, SE HACE NECESARIO RECONOCER, QUE HISTÓRICAMENTE EL DEPORTECONSTITUYÓ UN FACTOR DE DESARROLLO E IDENTIFICACIÓN CULTURAL DE LOS PUEBLOS, Y QUE FUE PRECISAMENTE SU IMPLICANCIA SOCIAL Y PRÁCTICA MASIVA LO QUE MOTIVARON SU ESCOLARIZACIÓN. DE ALLÍ QUE SEA DEVITAL IMPORTANCIA TAMBIÉN, AL DEPORTE RECREATIVO Y DE ESPARCIMIENTO, YA QUE CONSTUYE UN BIEN SOCIAL QUE CONTRIBUYE EFICAZMENTE AL AUMENTO DE LA CALIDAD DE VIDA, Y EN CONSECUENCIA DEBE SER PUESTO A...