Deporte

 - FODEHUM - Profesorado en Educación Física

ALUMNO: Leonardo Ariel De Maio TRAYECTO: 2º Año

CUATRIMESTRE: 1º AÑO: 2ºFECHA DE LA CLASE : 19 / 6 / 13

PRÁCTICA Nº: 4 INSTITUCIÓN: E.P.B. Nº 32

AÑO DEL CURSO: 1º B CANTIDAD DE ALUMNOS/AS: 16 PROFESOR DEL GRUPO:Natalia Dusich

DOCENTE DE PRÁCTICA: Marcelo Majstrovic


EMERGENTES ANTERIORES : Los chicos son muy individualistas y juegan solamente entre ellos, dejando de lado a las chicas. Siempre jueganchicos contra chicas.

OBJETIVOS DE CLASE: Tratar de integrar a todos los alumnos. Faltan emergentes y objetivos motrices

Contenido global

Contenidos específicos

Actividades

EstrategiaDidácticas
T.
A
Observaciones del
Practicante
Corporeidad y motricidad
Resistencia aeróbica y capacidad relacional
Mancha cadena
Comienza uno siendo mancha, cuando toca a alguien tienen queagarrarse de la mano y tocar a otros chicos. Luego cuando son mas de tres siendo mancha se subdividen en grupos de dos.
entre 4 min. y 5 min.

Corporeidad y motricidad
Velocidad y reacción
“Perrosen su cucha”
Trata que un chico empiece tocando a los demás. Este chico comienza en la punta del patio mirando hacia la pared mientras los demás se acercan haciendo ruidos de perro, cuando un chicotoca al que esta dado vuelta, este comienza a tocar a todos los que puede. Los que fueron tocados se unen con el que los tocó. Los que no han sido tocados se pueden salvan llegando a la cucha (lugarque se hará con tiza sobre el piso).
8 min.

Corporeidad y motricidad
Velocidad y reacción
Pato ñato
Es una actividad que se basa en ubicar a todos los chicos sentados en ronda. Se elige un chicoy tiene que levantarse y tocar la cabeza de cada uno de los chicos diciendo pato, tiene que elegir a uno y decirle “pato ñato” y el chico elegido tiene que salir a correr al otro... el otro tiene...