deporte

D. es aquella forma de ejercicio corporal que se caracteriza sobre todo por la aspiración a conseguir una actividad lograda y a compararla con la de otros. Esto se hace individualmente o en equipo, ateniéndose a normas y valores previamente acordados. Generalmente son organizaciones las que fomentan el ejercicio de los diversos deportes. El d. puede ser cultivado como simple juego o comocampeonato. Un fuerte interés pedagógico por el d. se da en distintos sectores (educadores, escuela, asociaciones, Estado). El d. debe colaborar a la educación total, ante todo al desarrollo del carácter, pero también debe ayudar en algunos problemas particulares: en la educación para una sana relación con el cuerpo, en el encauzamiento de tendencias impulsivas, en el fomento del sentido comunitario. Laidea olímpica añade el ideal de la buena inteligencia entre los pueblos. En la idea olímpica también está resaltado el ideal común a todo deporte, el del amor a la acción por sí misma. Esa idea contiene el principio del logro, fundamental para el d., que P. de Coubertin formuló con las palabras: «citius-altius-f ortius». Junto con el principio del logro, quizá sea la estructura agonal - elcompeonato - el principal factor propulsor del d. Además, el d. tiene un fundamento vital en los estratos profundos del hombre, que, en último término no podemos esclarecer completamente. Él participa en el «fenómeno congénito» del -> juego y de la fiesta. No se identifica con dicho fenómeno, pero las fuerzas de éste actúan también en él. Así, momentos esenciales de la fiesta, como la representación,superación y entrega de sí mismo, pueden hallarse también en el d. La «esencia» del deporte es difícil de determinar en cuanto a su contenido. Quizás no se puede realizar una separación estricta entre «finalidad» y «sentido», quizá el sentido del d. está en su función: en su función de abrir la esfera vital y vivencial; en la de desarrollar la personalidad; en la de ofrecer la posibilidad de unavivencia de sí mismo; en la de intensificar la vida. Un fundamento decisivo para la existencia, la popularidad y la valoración positiva del d. es su entrelazamiento con la cultura industrial. El d. proporciona una vivencia, en gran parte perdida, del cuerpo y del movimiento, y es así una puerta de escape para las energías irracionales. Si, por su contenido, a primera vista parece ser una reaccióncontra la cultura industrial, sin embargo su estructura formal (p. ej., el principio del logro o de la producción) también puede interpretarse como expresión de esta cultura. El d. hace igualmente una aportación a la integración de la sociedad, tiene una «función democrática». Y, cultivado racionalmente, es muy útil para los actuales problemas sanitarios (enfermedades de la civilización). Finalmente,desde la perspectiva del «tiempo libre» de la sociedad, es de esperar que siga aumentando la importancia del d. Así éste aparece estrechamente entrelazado con las estructuras de la vida moderna y como creado para las dificultades actuales; apenas hubo otra situación histórica en que el d. tuviera tanta importancia. El desarrollo del d. va hoy en tres direcciones. Primero aparece progresivamente unprofesionalismo de pequeños grupos de deportistas. En segundo lugar se puede observar una fuerte tendencia al d. privado. Así, p. ej., pocos son los que hoy día piensan todavía en cultivar la natación o el esquí en el marco de un equipo. La tercera tendencia podría caracterizarse como «oferta de d.» . Uniones deportivas y representantes de la comunidad ofrecen una variada gama de posibilidadesdeportivas y sin una meta a conseguir forzosamente, posibilidades que el ciudadano puede aprovechar sin ligarse a una institución («segundo camino»). En conjunto, prescindiendo de las derivaciones extremas del d. hacia la marca y el espectáculo, el desarrollo del deporte (en Europa) debe enjuiciarse positivamente.

2. Ética deportiva

En el d. viven distintos valores, normas e ideales....