deporte

 Cahuita Marzo del 2013
Plan de trabajo para en día 22/3/2013

Acto Cívico.

Desarrollo de las actividades :
Hora de inicio 9:10 am.
. Las maestras Jennifer hidalgo y Tacira mullins se encargaran de los grados máspequeñitos . adecuando actividades y dinámicas en el espacio q se les asignara para este evento.
Nota: Por ser los estudiantes mas pequeñitos será aparte de los que compartirán escuela y colegio.
- Dentro de este tiempo los grados 1ero a 6to.grado de educación primaria, tendrán una presentación y dinámica de grupo en conjunto con los padres de familia visitantes. Esto para efectuar en orden loseventos a jugar tanto padres como con los estudiantes.
las actividades a realizar serán las siguientes:
la ultima silla.- entretenido y muy conocido . los padres visitantes bailaran alrededor de un conjunto de sillas y al detener la música o canto, cada padre buscara la manera de sentarse y solo una debe quedar de pie, al mismo tiempo deberá solo quedar una silla y dos padres para el final de esteevento.
Baila con cuidado.- entretenido y conocido . se escogen parejas (padres e hijos o en su caso matrimonio). y se ataran 2 globos en cada pie. es decir cada participante deberá tener 2 globos en cada pie. Y bailaran al ritmo de una musica, al detenerse la música las parejas deberán explotar las bombas de otras parejas. el participante que se queden sin globos queda fuera.
.- si en unapareja solo una se quedo sin globos y la otra aun mantiene un globo inflado deberá seguir participando para lo cual deberá bailar solo durante todo el juego.
Tiempo de recreación:
Hora de inicio 9:40 am.
en este mismo tiempo se estará jugando en encuentro entre las selecciones invitadas de primaria. para los estudiantes que no participen se les asignara el campo frente a la dirección y partede la jardín para las siguientes actividades:
carreras de encostalados:
a . Se le solicitara la colaboración de los docentes para poder contar con costales para este evento la cual se hará en orden de grado primero participaran los padres y estudiantes de I, II, III grado de educación primaria. luego finalizado seguirán los padres de IV. V. VI grado.
Busca tu regalo.-
b -Actividad general .-En esta actividad los docentes deberán esconder pistas ( notas, cubos, cartas) . para que los padres en conjunto con los niños busquen un regalo (Este presente se buscara y coordinara para su adquisición). Esconderán pistas por toda la escuela (serán en las aéreas asignadas). En donde el que lo termine o encuentre primero será ganador.
.- la dinámica para este trabajo será que cada padre oalumno deberá trabajar para conseguir su objetivo o premio. podrá ser el que recolecte mas cubos. o el que llegue a encontrar más cintas de cierto color. o notas indicando mediante pistas el objeto en donde se encuentra el regalo.
Mediante bolsas o canastas los padres tendrán un cierto tiempo (20 minutos).para poder lograr y encontrar el objetivo.
Objetivo de la dinámica.- la integración de lospadres y sus hijos para que participen juntos y puedan jugar entretenerse , divertirse, y en grupo lograr con sana diversión un buen regalo que nos era el que se ofrece si no la alegría de estar juntos y divertirse.
Nota: cada aula o sección deberá tener su propio premio y si el padre que encuentre no pertenece al grado no se omitirá su premio dado q en total debe haber solo 6 padres e hijosganadores . ningún padre e hijo o estudiante podrá ganar 2 premios.
Rescate.-
c - en esta actividad se unirán padres de I, II, II grado y en una mesa preparada se acondicionar varios objetos de la cual los padres deberán relacionar mediante una canción o un texto leído.
Ejemplo. -
un texto que cite " los conejos son muy preciosos pero a ellos les gusta comer...."
y los padres deberán buscar en...