deporte
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2014
INTRODUCCIÓN
La actividad física y el ejercicio son una expresión importante de la actividad humana ya que el ser humano está hecho para moverse. La historia nos recuerda como lospueblos antiguoslo practicaban en forma de danza, caza y charla. El movimiento constituye una actividad básica e indispensable, no sólo para los humanos, sino que también lo es para todos losseres vivos y sunecesidad tiene un mayor énfasis en las dos edades más distanciadas entre sí: “la infancia y la senectud”. En la infancia, la actividad motriz influye, de forma decisiva, en laconducta futura del niño,mientras que en el anciano es un poderoso acicate para conservar el mayor tiempo posible las funciones implicadas y relacionadas con el mantenimiento de la vida.En el niño y el adolescente laactividad física se puede realizar de diversas maneras: como educación física, juego, deporte recreativo o como deporte de alto
rendimiento. Actualmente sediscrepa en lo referente al deporte de alto nivel,especialmente cuando su iniciación es demasiado temprana, cuestionándose la especialización deportiva de gran rendimiento cuando el organismo nose encuentra todavía maduro para soportarentrenamientos intensivos, ni, menos aún, las situaciones estresantes de la competición.
Es obvio, pues, que los niños y niñas con buena formafísica son más felices, están más sanos, duermen bien, serecuperan rápidamente de heridas y enfermedades, se mueven mejor y disfrutan mucho más de la vida. Además, mentalmente, están másdespiertos y nos conducen a un adulto con mejor salud y una vida más larga.CINEANTROPOMETRÍA
En el amplio abanico de las denominadas Ciencias del Deporte, la Cineantropometría ha venidodelimitando, con más o menos precisión, su marco de actuación. Como veremos en sudefinición más extendida, la cineantropometría aglutina teóricamente a profesionales de diversos campos de trabajo.
La actividad física y el ejercicio son una expresión importante de la actividad humana ya que el ser humano está hecho para moverse. La historia nos recuerda como lospueblos antiguoslo practicaban en forma de danza, caza y charla. El movimiento constituye una actividad básica e indispensable, no sólo para los humanos, sino que también lo es para todos losseres vivos y sunecesidad tiene un mayor énfasis en las dos edades más distanciadas entre sí: “la infancia y la senectud”. En la infancia, la actividad motriz influye, de forma decisiva, en laconducta futura del niño,mientras que en el anciano es un poderoso acicate para conservar el mayor tiempo posible las funciones implicadas y relacionadas con el mantenimiento de la vida.En el niño y el adolescente laactividad física se puede realizar de diversas maneras: como educación física, juego, deporte recreativo o como deporte de alto
rendimiento. Actualmente sediscrepa en lo referente al deporte de alto nivel,especialmente cuando su iniciación es demasiado temprana, cuestionándose la especialización deportiva de gran rendimiento cuando el organismo nose encuentra todavía maduro para soportarentrenamientos intensivos, ni, menos aún, las situaciones estresantes de la competición.
Es obvio, pues, que los niños y niñas con buena formafísica son más felices, están más sanos, duermen bien, serecuperan rápidamente de heridas y enfermedades, se mueven mejor y disfrutan mucho más de la vida. Además, mentalmente, están másdespiertos y nos conducen a un adulto con mejor salud y una vida más larga.CINEANTROPOMETRÍA
En el amplio abanico de las denominadas Ciencias del Deporte, la Cineantropometría ha venidodelimitando, con más o menos precisión, su marco de actuación. Como veremos en sudefinición más extendida, la cineantropometría aglutina teóricamente a profesionales de diversos campos de trabajo.
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