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Asignatura: Introducción a las Ciencias Sociales


Referencia bibliográfica: Introducción a las Ciencias Sociales, Carolina Loyo Iparraguirre, Carlos Miriel Morales Carreto, Yrineo Pablo Alarcón Contreras, DGB, pág. 29-33.

NOMBRE__________________________________________ FECHA____________________

INSTRUCCIONES:
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a tusconocimientos previos o a tu experiencia:
1.- ¿Qué es el conocimiento?


2.- ¿Cómo adquiriste tus conocimientos?


3.- ¿En dónde los adquiriste?


4.- ¿Cómo clasificas tus conocimientos?


5.- ¿Cuáles son las bases teóricas del conocimiento?


6.- ¿Cuál será la diferencia entre el conocimiento y la sabiduría?


Investiga: “Tipos de conocimiento” (para la siguiente sesión30/agosto/2014)
















Referencia bibliográfica: Introducción a las Ciencias Sociales, Carolina Loyo Iparraguirre, Carlos Miriel Morales Carreto, Yrineo Pablo Alarcón Contreras, DGB, pág. 37,38,39..

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INSTRUCCIONES:
A partir de la investigación previa “Tipos de Conocimiento”, participa en la técnicagrupal “lluvia de ideas”

Desarrollo del tema:
Fuente: DGB, Introducción a las Ciencias Sociales. Pág. 37,38, 39.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
El conocimiento es universal, pero de acuerdo con la forma en la que lo adquirimos podemos clasificarlo:
El racionalismo: Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste, tal circunstanciadetermina que esta posición sea considerada como exclusiva.
El empirismo: Considera que el origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales.
Intelectualidad: Es una posición entre el racionalismo y el empirismo, lo cual considera el conocimiento como producto de la razón y la experiencia.
Elapriorismo: Al igual que intelectualidad, es también una posición intermedia entre el racionalismo y el empirismo, ya que considera a la razón y a la experiencia, fuente del conocimiento.
Tipos de conocimiento:
1.- Intuitivo: Surge a partir de una percepción del ser humano a través de sus sentidos.
2.- Empírico: Se adquiere con usos y costumbres que se convierten en hábitos o acciones cotidianasrealizadas en el contexto en donde el ser humano se desempeña.
3.- Religioso: Está constituido por ideas y creencias teológicas y sobrenaturales. Se adquiere por la experiencia o revelación relacionadas con el nivel espiritual.
4.- Filosófico: Conocimiento basado en las causas supremas del ser, su origen y su destino.
5.- Científico: Conocimiento que se adquiere de manera sistemática y con un métodode trabajo, el cual incluye la observación, análisis y reflexión de la realidad, que ha sido comprobada a partir de la experimentación.
Evidencia 1:
Elabora un mapa conceptual del tema “tipos de conocimiento” (entregar la próxima sesión 06/septiembre/2014)

















Referencia bibliográfica: Introducción a las Ciencias Sociales, Carolina Loyo Iparraguirre, Carlos MirielMorales Carreto, Yrineo Pablo Alarcón Contreras, DGB, pág. 56-64

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INSTRUCCIONES:
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es el origen de las Ciencias Sociales?

2.- ¿Qué entiendes por ilustración?

3.- ¿Qué puedes decir acerca de la revolución francesa?

4.- ¿Qué sabes acerca de la revolución industrialDesarrollo del tema:






Periodo de la Ilustración: Presenta un movimiento realizado por la burguesía europea de la época, caracterizada principalmente por el poder de la razón y la posibilidad de organizar a la sociedad de acuerdo con los principios racionales.
Revolución francesa: Este hecho marca el paso del feudalismo a la sociedad capitalista, basada en la economía de mercado....