deporte

La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute dela movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1
El deporte es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que mejora la condición física y psíquica de quien lo practica ytiene propiedades recreativas que lo diferencian del simple entretenimiento
LA DIFERENCIA ENTRE DEPORTE Y EDUCACIÓN FíSICA es la disciplina pedagógica que mediante la actividad física, tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del educando. ¿Qué eseducación física? toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición ¿Qué es deporte? La educación física en la educación primaria Desarrollen su motricidad, se acepten,
descubran, aprecien su cuerpo y se expresen de diversas formas utilizando el
juego motor. El deporte en la educación básica no se trata de educar para eldeporte, sino de educar a través del deporte La educación física utiliza el juego como un medio para el desarrollo de competencias ejes pedagógicos La diferencia entre
educación física y deporte. desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose a cada tipo de deporte habilidades diferentes no tiene por qué estar ligado al mundo de la educación. entretenimiento actividades queles permitan convivir en ambientes caracterizados por afianzar sus valores. acciones de fomento a la salud
compartiendo y reconociendo su importancia que esto tiene. Reconozcan la diversidad y valoren la identidad nacional. Propósitos:
1.Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse.
2.Sea capaz de adaptarse y manejar los cambios que implica la actividad motriz.
3.Proponga,comprenda y aplique reglas para la convivencia, la iniciación deportiva y el deporte escolar.
4.Desarrolle el sentido cooperativo.
5.Aprenda a cuidar su salud. Competencias:
a) La corporeidad como manifestación global de la persona.
b) Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
c) Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa. deporte ≠ educación física Deporte:Es un termino general.
Practica especifica de alguna disciplina. Educación física:
Disciplina escolar.
Se utilizan todas la disciplinas deportivas para cumplir los propósitos del programa de educación física de primaria. mientras que el deporte escolar es una de las manifestaciones de la motricidad que más buscan los alumnos en la escuela primaria Por medio del deporte escolar es posible quelos alumnos logren el aprendizaje que va más allá de la técnica, la didáctica o la competencia misma, como;
-Conocer las normas y reglas básicas de convivencia.
-Desarrolle la ética del juego limpio,
-Mejorar la autoestima y las relaciones interpersonales.
-Mejorar la salud y la condición física, así como enfatizar sus capacidades perceptivas motrices. GRACIAS Presenta:
Ascencio Gómez AnarelyCovarrubias Martinez Beatriz
De Loera Rodriguez Maritza
Flores Lopez Karen Fernanda
Márquez Gómez Mariana Alejandra
Mendoza Contreras Erandy Betsayda
Solano Gutierrez Lidia El método deportivo utiliza como centro de interés el gusto de los niños por las actividades deportivas para, a través de ellas, alcanzar una formación completa El deporte escolar por su propia definición debe tener...