deporte

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Oeste “Mariscal Sucre”
PNF Administración Sección: 1023 -1104
Trayecto: III Trimestre: VII
Cátedra: Recreaciòn .





Recreación, Turismo, Tiempo Libre,Ocio, hobbies,
Organización de Eventos.


Integrantes:

Camacho Yenny
CarrilloLezzes
Centeno Jennifer
Garcia Yusmary
Ortuño Yusmari



Caracas, Noviembre del 2014.




Índice
Contenido Pág.
Introducción…………………………………………………………………..….3
Recreación………………………………..…………………………………....4,8
Tiempo Libre…………………………………….………………….……..….9,11
Turismo…………………………………………………....……….……........12, 16
Organización de Eventos….………………………………………………….17,25Hobbies……………………………………………………………………......26,29
Ocio……………………………………………………………..…………....30,33
Conclusión……………………………………………………………………...34
Referencias Bibliográficas…………………………………………………….....35











Introducción
Es importante que la sociedad tenga un amplio conocimiento en cuanto a los temas que se desarrollan a continuación, mejorando nuestra cultura y creencia de cómo administramos nuestrotiempo. Esto nos ayuda a tener claro los términos y a definir qué es lo que realmente estamos haciendo en un tiempo que quizás se cree que no se está haciendo nada, por el simple hecho de no estar en el horario laboral; no es un tiempo perdido, es un tiempo en el que podemos aprovecharlo y desenvolverse con efectividad en él.
Muchas personas tienden a confundir las actividades que hacen en sudía a día, el tiempo libre no es lo mismo que el ocio, la recreación no es lo mismo que un hobbies, todo puede estar relacionado, hay un tiempo de ocio en el que lo puedes invertir haciendo un hobbies. Ejemplo tienes un momento de ocio dentro de tu jornada laboral y te lees algún artículo de tu revista favorita. En ese momento de ocio estás haciendo una de tus cosas favoritas (tu hobbies), pasa aser de ocio a hobbies; el problema radica cuando no ejerces alguna actividad provechosa y tienes demasiado tiempo de ocio, es recomendable hacer cosas provechosas para no perder ese tiempo.
Partiendo de la anterior premisa, hemos desarrollado el trabajo a continuación.







Recreación
La recreación es la acción y efecto de recrear como diversión para alivio del trabajo. Además,significa divertir, alegrar o deleitar. Recrearse necesariamente debe incluir la diversión o el pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y así conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de responsabilidades, con energías renovadas que permitirán un mejor resultado de ellas.
La recreación se asocia también con el factor intelectual yeducativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la persona con el exterior.
Es importante saber que la recreación esvoluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso también se dice que las actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los seres humanos. Algunas de las áreas de la recreación son: la difusión, el arte, la cultura, la música, el baile, la lectura, el servicio a la comunidad, los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entreotras.
Tipos de Recreación
La recreación activa: implica acción, dícese en específico de la persona que mientras presta unos servicios disfruta de los mismos.
La recreación pasiva: ocurre cuando el individuo recibe la recreación sin cooperar en ella, porque disfruta de la recreación sin oponer resistencia a ella. Por ejemplo, ir al cine. Por el otro lado, los campamentos estimulan las...