Deporte

INTRODUCCION:
“INFLUENCIA DEL DEPORTE EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL TECNOLOGICO DE ZAMORA”. Daremos a conocer la influencia del deporte en el rendimiento escolar: en este caso solo puede ser dos opciones o positivamente o negativamente. Nos basaremos a unas encuestas realizadas en el tecnológico de Zamora para este trabajo de investigación daremos a conocer si el deporte en realidad enbeneficioso o perjudicial para el rendimiento escolar aunque muchas personas creen que solo es un distractor en algunos casos es des estresante para otras personas. Pero también se podría decir que el deporte es un vicio por que varias personas le dan más importancia al practicar algún deporte que a estudiar. Haremos referencia a un cuadro común en que los jóvenes se ven severamente involucrados ya queen este tipo de casos los jóvenes sienten tener mucho potencial para un deporte pero en lo curricular bajan el rendimiento y promedio.
PROBLEMÁTICA:
Queremos saber si el rendimiento escolar afecta académicamente a los alumnos del tecnológico de Zamora, es necesario saber lo que piensan los estudiantes del tecnológico y si nos afecta saber cuales son las razones y los problemas que enfrentan porel rendimiento escolar. Y saber que es lo que piensan los estudiantes si están a favor o están en contra del deporte, además de investigar sus beneficios y sus contras al practicar este deporte. Es necesario hacer esta investigación por que muchos estudiantes se ven afectados por el rendimiento escolar de un deporte y si no lo están entonces cuales son sus estrategias para mantener un ritmo enla escuela bueno en cuestión de calificaciones.
OBJETIVO:
Con este tema queremos saber, cual es el punto de vista de los estudiantes del tecnológico de Zamora para tener una estadística y además de eso mejorar si es necesario. Nuestro objetivo es analizar los pensamientos de los Alumnos y sus razones, crear ideas para la mejora del rendimiento escolar y dar a conocer cuales son sus contras, encuanto al rendimiento escolar de los alumnos si el deporte nos beneficia o nos perjudica, y cuantos prefieren deporte escolar. Saber si el rendimiento escolar se ve afectado por el deporte y cuantos alumnos están en deportes. Podríamos ayudar en mayor parte a los jóvenes estudiantes con programas de ayuda como serian clases extra curriculares para regularizarse en materias en las que lleven unpromedio bajo o reprobatorio.
JUSTIFICACION:
Los deportistas en muchas ocasiones ponen en primer plan el deporte a lo que los llevan a la conclusión de dar excusas insuficientes que ellos llaman justificación. La mayoría de los deportistas en el tecnológico se justifica diciendo que tienen entrenamiento y como se menciono prefieren el deporte que entrar a clases y eso afecta su rendimientoacadémico escolar. Y ponen en prioridad el deporte que una clase. Se justifican diciendo que tienen competencias. Prefiriendo el deporte que sus clases, además de inventar excusas si se tiene que hacer un examen o trabajo.
HIPOTESIS:
Creemos que el rendimiento escolar es afectado por que los alumnos ponen mas interés en los deportes que en la escuela y eso hace que bajen de calificaciones. Y que eldeporte en cierta forma les beneficia pero ala vez les perjudica, el deporte antes de clases creemos que es perjudicial por que después al entrar a clases llegan agotados y empiezan a bajar académicamente. Hay ciertos alumnos que le ponen una dedicación al deporte que en ocasiones prefieren estar entrenando dentro de clases normales y eso hace que sus calificaciones como rendimiento les afecte.En otro punto de vista creemos que el deporte es bueno para la salud, para el estrés, y distracción etc. Y sirve para la buena salud y mejora física de cada alumno.

MARCO TEORICO:
Este trabajo lo estamos haciendo con el fin de mejorar en el aspecto académico, sabiendo si es beneficioso o perjudicial. Saber las razones y causas del bajo rendimiento en lo académico utilizando entrevistas,...